农村党员教育培训经验材料

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农村党员教育培训经验材料

近年来，***县创新教育载体，丰富教学内容，完善教育体系，提升教学效

能，有力提升农村党员教育培训质效和党员队伍整体素质，有效激发农村党员

干部担当作为、干事创业，为抓党建促乡村振兴提供了有力的人才智力支撑。

一、编制“四张课表”，锚定教学内容准发力

紧扣新时代农村党员教育培训目标任务，紧密结合农村基层实际，突出党员

思想政治需要、乡村振兴需要、农村干部需要、农村党员需要“四个需要”，全县

“一盘棋”设置课程、编制课表，明确教学计划、教学任务和路线图、任务书、时

间表，编印“年度全县农村党员教育培训任务书”，下发到各个乡镇党委、县直各

相关培训部门，有效实现农村党员教育培训规范化、机制化、体系化。

一是锚定立根铸魂“主基调”，设置“思政课”。坚持将习近平新时代中国特色

社会主义思想学习教育摆在党员教育培训最突出位置，把习近平总书记重要讲

话作为“第一教材”，把党的各个时期重要会议精神作为主要教学内容，教育引导

农村党员牢固树立“四种意识”、增强“四个自信”，忠诚捍卫“两个确立”，坚决做

到“两个维护”，永葆农村党员先进性、纯洁性。

二是锚定乡村振兴“主战场”，设置“必修课”。围绕乡村振兴战略，收集整理

了习近平总书记关于 “三农”工作和乡村振兴重要论述重要指示批示精神、乡村

振兴相关政策文件等供党员学习，编制了“连村联创·抱团攻坚”等村集体经济发

展案例，指导各村制定农村发展规划。

三是锚定农村干部“主心骨”，设置“履职课”。坚持“干什么学什么、缺什么补

什么”，突出重点工作和底线工作“两大主线”，开展基层党建、乡村产业、乡村

振兴、乡村治理等重点工作培训和安全生产、综治维稳、疫情防控、生态环境

等底线工作培训，推动村干部履职能力提升，确保各项工作健康有序开展。

四是锚定农村党员“主力军”，设置“技能课”。坚持“按需点单”，不搞大杂烩，

分类开小灶，开展培训需求专题调研，增强培训针对性。通过乡镇党委分类汇

总、村党组织召开党员大会征求农村党员培训意见，共收集到意见建议 230 余

条，有的放矢的设置了柑桔、猕猴桃、黄桃等主导产业技术、乡村旅游、农村

电商、专业合作社经营等专业技术课程，确保培训主题突出、内容务实管用。

二、设立“四个课堂”，创新教学载体添活力

立足本地实际，紧扣中心大局，以党员需求为导向，丰富教育形式，以“四

个课堂”为抓手，将党员教育搬到了学教基地、田间地头、农家庭院、线上平台，

有效提高基层党员教育的趣味性和互动性。

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标签： #经验材料

摘要：

农村党员教育培训经验材料近年来，***县创新教育载体，丰富教学内容，完善教育体系，提升教学效能，有力提升农村党员教育培训质效和党员队伍整体素质，有效激发农村党员干部担当作为、干事创业，为抓党建促乡村振兴提供了有力的人才智力支撑。一、编制“四张课表”，锚定教学内容准发力紧扣新时代农村党员教育培训目标任务，紧密结合农村基层实际，突出党员思想政治需要、乡村振兴需要、农村干部需要、农村党员需要“四个需要”，全县“一盘棋”设置课程、编制课表，明确教学计划、教学任务和路线图、任务书、时间表，编印“年度全县农村党员教育培训任务书”，下发到各个乡镇党委、县直各相关培训部门，有效实现农村党员教育培训规范化、机制...

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