留守儿童关爱保护工作经验交流材料

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留守儿童关爱保护工作经验交流材料

近年来，我县积极探索建立农村留守儿童和困境儿童合法

权益保障机制，完善关爱保护服务体系，不断提升关爱保障留

守儿童和困境儿童工作水平。

一、实行“三保障”构建保护体系

积极探索“组织保障+平台保障+兜底保障”模式，全方位

关爱保护留守儿童和困境儿童权益。

一是建强组织保障，成立县未成年人保护工作委员会，建

立联席会议制度，推行“强制报告、应急处置、评估帮扶、监

护干预”机制，明确责任单位职责，列出责任清单、任务清单，

压实部门、乡（镇）、村（居）及家庭责任。

二是搭建平台保障，推进县乡村三级儿童保障平台建设，

织牢县乡村三级服务网络，形成一级抓一级、层层抓落实的网

格化责任体系。全县共建成“童心港湾”30 个、未成年人关爱

服务场所 46 个、少年宫 23 个、学习心理咨询室 78 所，在

10 个村实施“童伴妈妈”项目，确保有充足的活动场所、活动

平台。

三是落实兜底保障，健全政府救助兜底保障机制，足额保

障91 名孤儿、425 名事实无人抚养儿童、20 名残疾孤儿和

事实无人抚养儿童基本生活。分类按照每人每年 3000 元至

18000 元的标准，保障 326 名残疾儿童康复和接受学前教育。

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二、推动“三链接”织密关爱网络

从队伍建设上下功夫，建强关爱链，减少留守儿童失管率。

一是打造“企业+家庭+留守儿童和困境儿童”关爱链，加

大外出务工人员返乡就业、创业帮扶力度，深入推进“孩子喊

父母回家上班”行动。一年来，2.3 万余名农民工在县工业园

区实现“家门口”就业。全县农村留守儿童由下降了 37.09%。

二是打造“学校+志愿者+留守儿童和困境儿童”关爱链，

全县中小学校全面落实“三知、三多、三沟通”关爱制度，经常

开展课后辅导及兴趣小组等活动；创建中小学心理健康教育特

色课程，设立心理辅导功能室，全县有专职心理咨询师30 人，

兼职心理咨询教师102 人，专门为“问题少年”提供心理服务，

预防违法犯罪。组建“关爱农村留守儿童志愿者”协会、“爱心妈

妈”等专兼结合关爱服务队伍，组织爱心结对帮扶志愿者队伍。

三是打造“村居干部+‘五老’+留守儿童和困境儿童”关爱链，

从思想教育上下功夫，加强留守儿童和困境儿童思想引导。充

分发挥“五老”带动作用，开展“红色育人”系列活动，加强红色

文化和优秀传统文化教育；定期组织农村留守儿童和困境儿童

到敬老院、福利院开展送爱心公益活动，引导他们牢记传统向

上向善。

三、健全“三机制”健全跟踪帮扶

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公文堂公文写作之家，体制人加油站留守儿童关爱保护工作经验交流材料近年来，我县积极探索建立农村留守儿童和困境儿童合法权益保障机制，完善关爱保护服务体系，不断提升关爱保障留守儿童和困境儿童工作水平。一、实行“三保障”构建保护体系积极探索“组织保障+平台保障+兜底保障”模式，全方位关爱保护留守儿童和困境儿童权益。一是建强组织保障，成立县未成年人保护工作委员会，建立联席会议制度，推行“强制报告、应急处置、评估帮扶、监护干预”机制，明确责任单位职责，列出责任清单、任务清单，压实部门、乡（镇）、村（居）及家庭责任。二是搭建平台保障，推进县乡村三级儿童保障平台建设，织牢县乡村三级服务网络，形成一级抓一级、层...

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