教育部职业教育与成人教育司副司长谢俐：在中国职业技术教育学会第二十三届“说专业说课程说专业群说教材”研讨会上的讲话

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在中国职业技术教育学会第二十三届“说专业说课程说专业群说教材”

研讨会上的讲话

教育部职业教育与成人教育司副司长谢俐

（2022 年11 月7日）

尊敬的鲁昕会长，各位职教战线同仁，同志们：

大家好！

在全国各地认真学习贯彻党的二十大精神之际，中国职业技术教育

学会紧扣智库型学会定位，围绕“数字化赋能民族地区职业教育高质量

发展”主题开展第二十三届“说专业•说课程•说专业群•说教材”研讨会。

首先，我代表教育部职业教育与成人教育司对会议的召开表示热烈的祝

贺，向一直大力支持和悉心指导民族地区职业教育的国家民委教科司，

向组织筹备研讨会的中国职业技术教育学会、有关行指委和院校，向长

期以来奋战在技术技能人才培养一线的职教同仁们，向关心支持职业教

育的专家学者和社会各界朋友表示诚挚的问候和衷心的感谢！

中国职业技术教育学会民族地区职业教育工作委员会立足民族地区

职业教育高质量发展目标，建设铸牢中华民族共同体意识教育基地，加

强与民族地区职业教育战线相关单位的联系，开展了一系列富有成效的

工作。稍后，鲁会长还将作重要报告，请大家一定认真学习、贯彻落实

借此机会，我想谈几点建议，与大家交流。

一是深入学习贯彻二十大关于教育特别是职业教育的重要部署

党的二十大报告中首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹

安排、一体部署，并摆放在论述“高质量发展是全面建设社会主义现代

化国家的首要任务”之后的突出位置，极具战略意义和深远影响。报告

明确提出要“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普

融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”，要“加快建设

国家战略人才力量，努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领

军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人

才”。** 总书记在参加党的二十大广西代表团讨论时再次强调，“要重

视发展职业技术教育”。学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一

个时期教育系统的首要政治任务，要深刻理解并把握好教育、科技、人

才在未来发展中的重大作用，坚持为党育人、为国育才，落实立德树人

根本任务，高站位谋划、高起点推动、高标准实施，加快打造教育、科

技、人才共同体；要学深悟透、融会贯通、真信笃行，增强信念信心、

坚定底气锐气，跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼长远看教育，

加快推进教育现代化，办好人民满意教育；要坚持以人民为中心发展职

业教育，服务人的全面发展，深刻理解职业教育的“价值性”和“工具

性”，在我过去近 40 年的工作经历，见证了职业教育从边缘到现在备受

关注的发展历程，我相信，未来的职业教育一定会被摆在更加重要的位

置，发挥更大的作用。

二是切实铸牢中华民族共同体意识

2014 年中央民族工作会议上，** 总书记第一次明确提出要“铸牢

中华民族共同体意识”的重要论断。铸牢中华民族共同体意识，就是在

把握中国几千年历史演进客观规律的前提下，以各族群众为主体，以加

强各民族交往交流交融为根本途径，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在

一起，通过团结奋斗实现共同繁荣发展，这是实现中华民族伟大复兴中

国梦的必然要求，也是职业教育改革发展的重要任务之一。各职业院校

要聚焦中华民族共同体意识培养，深化“三全育人”，通过讲好党史故

事、榜样引领等活动加强学生教育引导，培养爱国之情、砥砺报国之志

激发民族之魂；要坚守课堂主阵地，开齐开足开好思政课，引导将中华

民族共同体意识教育贯穿教学全过程，推动思政课程与课程思政同向同

行；要推动将中华优秀传统文化、中华民族共同体意识更好融入相关专

业课程，将中华文化教育贯穿各专业人才培养全过程。

三是积极推动教育数字化战略行动落实落地

早在2019 年7月，在中国职业技术教育学会举办的首届“数字化说

课研讨会”上，鲁会长就以“数字化转型：提高教育质量的新路径”为

题作了主旨报告，为我们推进职业教育数字化背景下专业与课程转型指

明了方向、明确了目标、规划了路径。新修订的《职业教育法》针对职

业教育数字化改造明确提出，要支持运用信息技术和其他现代化教学方

式，开发职业教育网络课程等学习资源，推动职业教育信息化建设与融

合应用。怀进鹏部长把教育数字化作为教育部的头号工程来抓，提出要

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摘要：

在中国职业技术教育学会第二十三届“说专业说课程说专业群说教材”研讨会上的讲话教育部职业教育与成人教育司副司长谢俐（2022年11月7日）尊敬的鲁昕会长，各位职教战线同仁，同志们：大家好！在全国各地认真学习贯彻党的二十大精神之际，中国职业技术教育学会紧扣智库型学会定位，围绕“数字化赋能民族地区职业教育高质量发展”主题开展第二十三届“说专业•说课程•说专业群•说教材”研讨会。首先，我代表教育部职业教育与成人教育司对会议的召开表示热烈的祝贺，向一直大力支持和悉心指导民族地区职业教育的国家民委教科司，向组织筹备研讨会的中国职业技术教育学会、有关行指委和院校，向长期以来奋战在技术技能人才培养一线的职教同...

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