关于基层参阅类信息写作的“有无之辨”

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关于基层参阅类信息写作的“有无之辨”

基层对“参阅类信息”一直有“不识庐山真面目”之感。作为“内部

报文”，参阅类信息主要是供领导参阅、决策之用，较少向下反馈具

体采用情况，让基层既有报忧之难，更有写作之困。参阅类信息写

作有规律、技巧和捷径吗？好像有，又好像没有。本文“以案说法”，

谈谈基层参阅类信息写作的“有无之辨”。

一、参阅类信息采用“有无规律”之辨

采用有无规律？这是就结果导向，从参阅类信息最终采用这个

维度来辨析的。能不能被采用，是信息写作的核心命脉。对于基层

来说，能不能采用没有规律，写什么更容易被采用有规律。

说没有规律，一方面，采用的概率太小，相对于全国上万条的

报送量，刊用概率太小；另一方面，有时精心调研、组织撰写的没

有采用，自感没有什么特色的却糊里糊涂地被采用了。所以，在不

清楚上级信息采编机制的情况下，能不能采用没有明显规律。

说有规律，主要是从最终采用的信息为结果导向来分析，写什

么被采用的可能性更大。主要有三类方向：

一是写上级发布的公共选题被采用的概率大一点。以 2020 年

为例，区委办获省委办公厅采用的 23 篇稿件中，来自公共选题的

10 篇，占比达 43.5％。

二是写攸关大局大势的主题被采用的概率多一点。比如撰写

《“学习强国”推广使用中存三点问题易陷入“形式主义”》，就“学习强

国”推广使用中存在的问题进行挖掘，归纳了三点：本末倒置的学习，

投机取巧的“刷分”，沦为政绩攀比的手段。分析比较客观，选题又紧

跟时政热点，报送后很快被采用。

三是写契合本地实际的话题被采用的概率强一点。虽然公共选

题家家都可以报送，各地选题也提出了“其他地方视情况报送”的要求，

但实际上一些侧重边疆、海外等特定区域、部位的话题，一般县域

即使写了也难被采用。比如，疫情期间我们写了《做活疫情背景下

海外引才大文章》的信息没有被采用，后来中组部也出了一期《疫

情下海外引才有“危”有“机”》的信息，可能是因为话题与本地实际关

联度不大的缘故。如果契合本区域实际，既是报送单位本地区的实

际问题，也在面上有共性特征，脱颖而出也就顺理成章了。

二、参阅类信息写作“有无技巧”之辨

写作有无技巧？这是就过程导向，从参阅类信息具体写作这个

维度来辨析的。有没有技巧，是信息写作的传承关键。对于基层来

说，能不能写好没有技巧，怎么写更能凸显价值有技巧。

说没有技巧，一方面，写作技巧“万变不离其宗”，殊途同归；

另一方面，“参阅”是对上而言，供领导参阅、决策，质朴的叫法是

“问题建议类信息”，能否反映真问题、提供好建议是技巧无法代替的。

目前，参阅类信息不像经验做法类信息“白纸黑字”看得到、有反馈。

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摘要：

关于基层参阅类信息写作的“有无之辨”基层对“参阅类信息”一直有“不识庐山真面目”之感。作为“内部报文”，参阅类信息主要是供领导参阅、决策之用，较少向下反馈具体采用情况，让基层既有报忧之难，更有写作之困。参阅类信息写作有规律、技巧和捷径吗？好像有，又好像没有。本文“以案说法”，谈谈基层参阅类信息写作的“有无之辨”。一、参阅类信息采用“有无规律”之辨采用有无规律？这是就结果导向，从参阅类信息最终采用这个维度来辨析的。能不能被采用，是信息写作的核心命脉。对于基层来说，能不能采用没有规律，写什么更容易被采用有规律。说没有规律，一方面，采用的概率太小，相对于全国上万条的报送量，刊用概率太小；另一方面，有...

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