在调研教育工作座谈会上的讲话

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在调研教育工作座谈会上的讲话

刚才听了工作汇报，区委区政府分管负责同志*、*发表了很好

的意见，有关部门负责同志也提出了好的工作建议，希望下来

将梳理出的正确建议转变为工作举措，落实到工作之中。总的

来讲，今年以来，全区教育工作取得了良好成绩，邓志民同志

到教育局工作后带领局党委一班人努力工作，开创了良好的工

作局面，应予充分肯定。下面，对加强教育工作讲几点意见。

第一，要抓好教育资源的规划布局和空间优化。教育首先要抓

好基础设施建设。过去更多重视产业发展，没有统筹思考人口、

资源、学校等要素之间的关联，所以重塑空间结构和经济地理

就要优化学校空间布局。区规建局、区发改局、区教育局要共

同研究，把学校的空间布局建设纳入全局范围进行统筹思考，

各个系统之间要加强信息衔接沟通，要把楼盘的规模、周边学

校的承载力等因素思考清楚，工作建议不能站在一个孤立、信

息不对称的角度来提出，否则，操作性不强。刚才，教育局提

出的工作建议要再进行深化和论证，进行系统规划和统筹，在

充分论证和研究后科学决策，决定后就要坚决执行，不能左摇

右摆，否则就会把机遇丧失、把时间浪费。

第二，要抓好学校机构职责优化。目前，学校的机构、职能职

责的设立，学校的管理体制、机构设置大多是来自于前苏联、

来源于计划经济时代、来自于短缺经济时代，很难适应当前形

势。现在进入了创新驱动时期、经济发展新常态，教育怎么面

向国际、面向市场、面向未来？机构和职能该优化的就要优化，

当然这也不是教育局独有的问题，也是其它部门共同存在的问

题。机构和职能的优化，需要抓教育的分管负责同志、教育局

党委来研究提出，要在学校职能职责上深入研究。新建一所学

校周期很长、投入很大，学生需要多久适应、教师需要多久适

应等问题都要论证。一名校长、一名局长要有宏观思维，要敢

于担当。只有把握规律、认清规律，才能大胆地改、创新地做。

第三，要抓好名校名师工程。办好教育，除了基础设施之外，

还要有更多优秀教师。“山不在高，有仙则灵”

。教育需要名师，要深入推进名师、名校工程。要努力形成一

整套促进教育优质发展的办法，根本在于教育局一班人和校长

们要一起研究*教育，真正把教师的积极性调动起来。要认识规

律、把握规律，为名师的成长建立起精神激励和物质激励相结

合的机制。要做好教师的激励工作，必须坚决执行现有好的制

度，如果制度有不完善的就要尽快完善，制度机制建立好了就

应公开并坚决执行，不能因为少数人有意见，就简单地推倒重

来，不能只说这不行、那不行，要讲清楚怎么才行。如果一遇

到问题就回头，没有定力，不敢站直腰杆，那还有什么民主集

中制？还有什么少数服从多数？还有什么科学决策。总之，必

须坚持原则，坚持正义，敢于担当，必须要有正确的指挥棒，

不能让做得多、做得好的同志吃亏，最大限度把教师的创新精

神和工作激情激发出来。每位校长都要发挥好管理职能，共同

努力培养优秀教师，让优秀教师扎根*、乐意在*区教育生态系

统的沃土中成长。

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标签： #教育工作

摘要：

在调研教育工作座谈会上的讲话刚才听了工作汇报，区委区政府分管负责同志*、*发表了很好的意见，有关部门负责同志也提出了好的工作建议，希望下来将梳理出的正确建议转变为工作举措，落实到工作之中。总的来讲，今年以来，全区教育工作取得了良好成绩，邓志民同志到教育局工作后带领局党委一班人努力工作，开创了良好的工作局面，应予充分肯定。下面，对加强教育工作讲几点意见。第一，要抓好教育资源的规划布局和空间优化。教育首先要抓好基础设施建设。过去更多重视产业发展，没有统筹思考人口、资源、学校等要素之间的关联，所以重塑空间结构和经济地理就要优化学校空间布局。区规建局、区发改局、区教育局要共同研究，把学校的空间布局建设...

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