【职场文档】不忘初心牢记使命主题教育问题整改清单2张

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“不忘初心、牢记使命”主题教育问题整改清单（个人）

分类具体问题整改措施整改时限

一

在理论学习方面

一是缺乏“宽”度。制定个人学习计划比较粗糙，学习内容范围较窄，学习内容没有

考虑到政治理论学习的系统性、全面性，导致自身政治理论知识面窄，从而使得学

习的效果不理想。

做强化理论学习的表率。认真

学习《习近平新时代中国特色社

会主义思想学习纲要》和党章党

规党纪，深入研究上级相关精

神，树立终身学习的理念，把学

习当成一种自觉、一种境界、一

种追求和一种习惯，养成科学的

思维方式，提高战略思维、创新

思维、辩证思维、法治思维的能

力，以新思想武装头脑、指导实

11 月底前

二是缺乏“深"度。平时只注重学习内容、学习任务的完成，忽视了学习方法、学习

效果，对知识深入消化，吸收不够，不能很好地结合到实践，落实到行动，致使在

实际工作中政策水平较低。

三是缺乏“速"度。觉得只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，从而对时事

政治学习不及时，不能及时改造思想，行动不够迅速。

四是缺乏“高"度。对意识形态领域的复杂斗争认识不足，对一些敏感的问题反映迟

钝，鉴别能力不强，不善于从讲政治高度去认识和分析问题。

践，引领发展。

五是缺乏“强”度。平时抓业务工作抓得紧，抓党务工作抓得松，存在时紧时松“三分

钟"热度，没有充分认识到学习也是一项制度，还没有把学习当作一条铁纪来抓，

导致学习的强度不够。

二

在思想政治方面

一是政策理解不深入。虽然自己能够按时参加集体学习，理论学习缺乏连续性、系

统性、全面性。特别是对一些新理论、新战略、新要求，缺乏深层次的思考研究，

学习不透彻，掌握不具体，研究不到位。

做坚定政治立场的表率。树牢

“四个意识"，坚定“四个自信”，

坚决做到“两个维护”，严守党的

政治纪律和政治规矩，保持政治

信仰不变、政治立场不移、政治

方向不偏，在大是大非面前，在

11 月底前

二是学用结合不紧密。在贯彻落实中央和省市的部署上，紧紧满足于学习了、理解

了，但在结合工作实际、谋划推动工作上，还存在用老经验、老办法干工作的情

况，运用新理论指导实际工作做得还不到位。

关系和决定党和国家前途命运的

关键问题和关键时节，始终保持

清醒的政治头脑，始终保持政治

上的敏锐性，始终保持端正的政

三是心胸格局不够宽。自己所处的单位和科室属于综合科室，工作量很大，别的单

位和科室不愿干、干不了的工作经常“移交"过来，经常会接到一些“超出能力”“超出

职责”“超出职权"的工作，经年累月，疲惫不堪。于是有时就有了一些怨言、怨意，

觉着为什么别人可以与家人享受亲情，而自己却要加班熬夜，有时感到很迷茫、很

彷徨、想放弃。

三

在干事创业方面

一是不愿担当。总觉着“枪打出头鸟"“木秀于林，风必摧之”，担任新职务后，虽然

心中干事创业这股劲没有松，但在上任之初，工作千头万绪、冗杂繁多，想一点点

来，多听听、多看看，客观地讲影响了工作效率。

做敢于担当的表率。坚持解放

思想、实事求是、与时俱进，在

科学理论的指导下，围绕中心工

11 月底前

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标签： #主题教育

摘要：

“不忘初心、牢记使命”主题教育问题整改清单（个人）分类具体问题整改措施整改时限一在理论学习方面一是缺乏“宽”度。制定个人学习计划比较粗糙，学习内容范围较窄，学习内容没有考虑到政治理论学习的系统性、全面性，导致自身政治理论知识面窄，从而使得学习的效果不理想。做强化理论学习的表率。认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和党章党规党纪，深入研究上级相关精神，树立终身学习的理念，把学习当成一种自觉、一种境界、一种追求和一种习惯，养成科学的思维方式，提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维的能力，以新思想武装头脑、指导实11月底前二是缺乏“深"度。平时只注重学习内容、学习任务的完成，忽视...

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