构建“三全育人”新格局综合改革试点工作方案（高校）

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构建“三全育人”新格局综合改革试点工作方案 ( 高校 )

根据教育部《“三全育人”综合改革试点工作建设要求和管理办法(试

行)》、《普通高等学校“三全育人”综合改革试点建设标准 (试行) 》文件

精神，和学校《 “党建引领，协同创新，构建‘三全育人’新格局”综合改

革试点工作方案》文件要求，现将学院构建“三全育人”新格局综合改革试

点工作方案明确如下。

一、总体目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党对工作的全面领

导，紧紧围绕立德树人根本任务，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价

值观为引领，以全面提高人才培养能力为关键，统筹育人资源和育人力量，一

体化构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的思想政治工

作体系，打通育人最后一公里，形成全员全过程全方位育人格局，着力培养德

智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作思路

( 一) 坚持以党建引领统筹改革

坚持党对育人工作的全面领导，突出政治标准，强化党员干部责任，以“示

范创建”为抓手，创新基层党建工作模式，发挥党组织和党员模范引领作用，

推动知识传授、能力培养与理想信念、价值理念、道德观念的教育有机结合，

使党建引领育人机制贯通学科体系、教学体系、教材体系、管理体系。

(二) 坚持以新思政观指导改革

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立足新时代，坚持正确导向与辩证统一，科学认识把握思想政治工作的定

位，整合各方育人资源，把立德树人和促进学生成长成才作为学院工作的出发

点和落脚点，将思想政治工作落实到全体教职员工职责规范全领域。

(三) 坚持以协同创新推进改革

全面统筹教育教学各环节、人才培养各方面的育人资源和育人力量，真正

把各项工作的重音和目标落在育人效果上，把各项指标要求落实到教学、科研、

管理、服务等不同岗位上，切实参与构建学校的课程、科研、实践、文化、网

络、心理、管理、服务、资助、组织“十大育人”体系，以纵向衔接、横向融

通的整体机制构建“三全育人”工作格局。

( 四) 坚持以育人成效检验改革

遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律，有效联通师生，

着眼立德树人根本任务，把切实提高人才培养能力和人才培养质量作为检验改

革的根本标准，使改革与中心工作“同向” 、与现实需求“对路” 、与学生成

长“合拍”，更好地适应和满足学生成长诉求、时代发展要求、社会进步需求。

三、主要举措

以构建“三全育人”工作新格局为目标，突出党建引领的政治保障，协同

推进 x 大攻坚行动，推动落实 xx 项目标任务。

( 一) x 个政治保障：发挥党建引领力

坚持党对“三全育人”工作的全面领导，落实主体责任，建立党政联席领

导、部门分工负责、全员协同参与的责任体系。坚持育人导向，突出价值引领，

进一步完善党建引领育人的领导体制和工作规范，完善学院领导班子党建责任

清单，落实党建工作述职评议考核制度，落实意识形态工作责任制，以“示范

创建”为抓手进一步强化党组织和党员在抓党建和思想政治工作中的“头雁效

应” ，进一步创新学生党建工作，充分发挥学生党建在育人各环节中的引领作

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标签： #工作方案

摘要：

构建“三全育人”新格局综合改革试点工作方案(高校)根据教育部《“三全育人”综合改革试点工作建设要求和管理办法(试行)》、《普通高等学校“三全育人”综合改革试点建设标准(试行)》文件精神，和学校《“党建引领，协同创新，构建‘三全育人’新格局”综合改革试点工作方案》文件要求，现将学院构建“三全育人”新格局综合改革试点工作方案明确如下。一、总体目标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党对工作的全面领导，紧紧围绕立德树人根本任务，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，以全面提高人才培养能力为关键，统筹育人资源和育人力量，一体化构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的...

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