2024年【三篇文】第二批教育对照“学习贯彻党的创新理论，党性修养提高，联系服务群众，发挥先锋模范作用”等四个方面专题检查材料

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2024 年【三篇文】第二批教育对照“学习

贯彻党的创新理论，党性修养提高，联系

服务群众，发挥先锋模范作用”等四个方面

专题检查材料

按照主题教育领导小组办公室《关于第二批主题教育单

位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的

通知》要求，我积极参加学习贯彻习近平新时代中国特色

社会主义思想主题教育，深入学习贯彻党的二十大精神，

本人紧扣主题，紧密结合实际，深入开展学习交流，广泛

征求意见建议，开诚布公谈心谈话，对照关于严肃党内政

治生活的重要指示精神，把自己摆进去、把职责摆进去、

把工作摆进去，对照“学习贯彻党的创新理论，党性修养提

高，联系服务群众，发挥先锋模范作用”等四个方面，认真

查摆自身存在的问题。现对照检查如下：

一、上年度自我查摆剖析问题整改情况

对2022 年度个人查摆的问题，我认真进行整改，取得

了一定的成效。一是加强理论学习，坚定理想信念。积极

参加主题教育，认真学习习近平新时代中国特色社会主义

思想和党的二十大精神等，深度理解精神实质和核心要义

抄写学习笔记 3万余字，撰写调研报告 1篇，时常看新闻

联播等时政信息，提高自己的理想信念。二是加强实践锻

炼，提高工作能力。着力抓好自己分内的工作，圆满完成

了*等工作，得到了领导和同事的认可，工作能力得到有效

提升。三是严守廉洁纪律，树立良好形象。始终注意自己

的一言一行，严格遵守各项纪律规定。尤其是在参与**工

作期间，严格遵守各项规定，坚守原则，强化自我要求，

积极工作，树立了**干部的良好形象。

二、查找梳理发现的问题

(一)围绕检视学习贯彻党的创新理论情况。

一是学习不主动，悟得不深不透。对学习习近平新时代

中国特色社会主义思想学思践悟不够自觉，学习不够全面

系统，在篇目和内容上有选择性学习的现象，对自己兴趣

不大的领域存在钻劲儿不足的情况。

二是学习融会贯通不够，“知”的水平不高。学习上大多

停留在党的理论层面，在推动理论学习成果向工作实践转

化上站位不够高、能力不够强，不善于从政治上观察、分

析和解决问题，还不能真正把习近平新时代中国特色社会

主义思想落实到指导实践、推动工作的全过程各方面。存

在对工作部署停留在以工作会议传达上级指示精神、提出

工作要求上，扑下身子深入一线研究不多，检查督办不严。

三是学习成果转化不明显。聚焦主责主业，忠实履行新

时代职责使命，但没有真正把习近平新时代中国特色社会

主义思想对工作指导作用转化到具体工作中，在推动高质

量发展上，还行动不够快、招法不够多、抓得不够实。

(二)围绕检视党性修养提高情况。

一是片面认为自己受党教育多年，旗帜方向和政治定力

足够硬政治纪律观念有所松懈，比如日常工作中对一些同

事对党的错误言论不能很好的发声亮剑，旗帜鲜明的进行

抨击、回应，对一些牢骚、不满不能有效的进行教育、引

导。

二是存在本位主义思想。想问题、做决策、办事情仅限

于分管工作，自身政治站位不够高，战略思维能力有待提

升。

三是缺乏联动抓整改的有效措施。未能有效结合学习贯

彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育检视出的

问题进行一体整改，升华成效。

(三)围绕检视联系服务群众情况。

一是主动服务和帮助基层意识不够强，深入基层检查指

导基层党建工作少，对基层单位落实党委安排部署、文件

执行情况掌握不全面，对一些单位党建工作实情掌握不透

彻，帮助解决问题少。

二是与同志之间的相互交流、沟通不够深入，有时候对

下属的工作具体情况不了解，存在主观主义和经验主义倾

向，导致工作分工不合理，有“推着走、催着干”的现象，对

部门同事工作积极性有所影响。

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摘要：

2024年【三篇文】第二批教育对照“学习贯彻党的创新理论，党性修养提高，联系服务群众，发挥先锋模范作用”等四个方面专题检查材料按照主题教育领导小组办公室《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，我积极参加学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，深入学习贯彻党的二十大精神，本人紧扣主题，紧密结合实际，深入开展学习交流，广泛征求意见建议，开诚布公谈心谈话，对照关于严肃党内政治生活的重要指示精神，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，对照“学习贯彻党的创新理论，党性修养提高，联系服务群众，发挥先锋模范作用”等四个方面，认真查摆自身存在的问题。现...

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