10篇：2023年主题教育专题党课讲稿【Word版可编辑】

VIP专免

写材料的熬叔 2026-01-17 999+ 71.86KB 100 页海报

侵权投诉

10 篇：2023 年主题教育专题党课讲稿【Word 版

可编辑】

【目录】

1．2023

年主题教育专题党课讲稿：把握主题教育总体要求

找到党员干部新坐标将学习成果贯彻到具体工作当中

2．2023

年主题教育专题党课讲稿：把握主题教育总体要求

找到党员干部新坐标将学习成果贯彻到具体工作当中

3．2023

年主题教育优秀专题党课讲稿

6820

字范文：深入

学习领会重要论述精神扎实推进党支部建设

4．2023

年主题教育大兴调查研究专题党课讲稿：抓好基层

工作大兴调查研究之风

5．2023

年主题教育优秀专题党课讲稿

9970

字范文：深刻

理解“六个必须坚持”的重大意义

6．2023

年第二批主题教育学习专题党课讲稿：以学增智，

提高履职本领

7．2023

年第二批主题教育学习党课讲稿

3330

字范文：在

主题教育中锤炼忠诚干净担当的政治品格

8．2023

年主题教育优秀专题党课讲稿

4770

字范文：牢牢

把握主题教育总要求为奋进新征程凝心聚力

9．2023

年主题教育大兴调查研究专题党课讲稿：深入学习

领会关于调查研究的重要论述精神练好调查研究基本功

10．2023

年党课讲稿

3850

字文：党员要加强自我修养

2023 年主题教育专题党课讲稿：把握主题教育总体

要求找到党员干部新坐标将学习成果贯彻到具体工作

当中

同志们：

从今年 4月份起，将在全党开展的新时代中国特色社会主义思

想主题教育，这是继“不忘初心牢记使命”主题教育后的又一次思想锤

炼和灵魂洗礼。开展主题教育，是正本清源、固本培元的必要手段，

是筑牢思想根基，补足精神之钙的必经之路。我们要深刻理解、牢

牢把握专题教育总要求，以此次主题教育为契机，汲取不懈奋斗的

源泉动力，增强学思践悟的政治智慧，筑牢拒腐防变的堤坝防线。

要坚持将主题教育同推动中心工作相结合，牢固树立科学的世界观

和方法论，不断强化创新理论运用和调研成果转化，把落实主题教

育目标和解决重点核心问题抓到实处、取得实效，推动主题教育扎

实开展，努力取得实实在在的成效。

一、牢牢把握主题教育的总要求，用党的创新理论统一思想、

统一意志、统一行动，汇聚起奋进新征程、建功新时代的磅礴力量

党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。坚持用马

克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作，

是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。习近平新时代中国

特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，

是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代

化新的飞跃。开展这次主题教育，就是要推动全党特别是领导干部

不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入。

(一)开展主题教育是提升党性修养的必然要求。主题教育既是

提升党性修养的“加油站”，也是检视党性修养的“放大镜”，是必须严

格推进的政治“大体检”。党员干部要紧抓主题教育契机，对照党的理

论和路线方针政策、对照党章党规党纪、对照初心使命，再检视、

再深化、再提升，确保教育整改全面扎实、反馈意见全面落实、实

际效果全面提升。要自觉把主题教育节点作为干部“四风”的“考点”，

不当无原则的“老好人”，不做不扛事的“软肩膀”，严于律己、严负其

责、严管所辖，审慎稳妥处理好每件工作，确保不出纰漏、不留瑕

疵、不埋隐患，持续走好主题教育“长管长严”的“每一步”。要牢牢把

握“学思想”的要求，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

标签： #主题教育

摘要：

10篇：2023年主题教育专题党课讲稿【Word版可编辑】【目录】1．2023年主题教育专题党课讲稿：把握主题教育总体要求找到党员干部新坐标将学习成果贯彻到具体工作当中2．2023年主题教育专题党课讲稿：把握主题教育总体要求找到党员干部新坐标将学习成果贯彻到具体工作当中3．2023年主题教育优秀专题党课讲稿6820字范文：深入学习领会重要论述精神扎实推进党支部建设4．2023年主题教育大兴调查研究专题党课讲稿：抓好基层工作大兴调查研究之风5．2023年主题教育优秀专题党课讲稿9970字范文：深刻理解“六个必须坚持”的重大意义6．2023年第二批主题教育学习专题党课讲稿：以学增智，提高履职本领7...

展开>> 收起<<

10篇：2023年主题教育专题党课讲稿【Word版可编辑】.docx

共100页,预览30页

还剩页未读，继续阅读