2022年第一季度学校党建工作总结范文

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2022 年第一季度学校党建工作总结

2022 年是党的二十大召开之年、是我国踏上全面建设社会主

义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年，也

是学校落实“十四五”发展规划的重要一年。学校党委以党的十九届六

中全会和 ** 新时代中国特色社会主义思想为指导，自觉捍卫“两个

确立”、做到“两个维护”，坚持以党建工作为统领，抓好后继有人这

个根本大计，勠力同心做好学校各项工作，不断开创我校党建工作

的新局面，以高质量党建引领和推动学校发展。现将一季度工作汇

报如下：

一、注重凝心铸魂，增强党建工作效能

加强党的十九届六中全会精神的学习和马克思主义中国化时代

化系统理论的学习，深刻理解“两个确立”的决定性意义，牢牢把握正

确政治方向，自觉在思想上政治上行动上同以 ** 同志为核心的党

中央保持高度一致，把学深悟透 ** 新时代中国特色社会主义思想

作为做好一切工作的“金钥匙”。

一是加强政治学习，提素质强本领。以提高广大教职工队伍思

想政治素质、理论水平和运用理论解决实际问题能力为目标，深入

开展政治理论学习。校党委理论学习中心组坚持每月至少学习一次、

每季度至少研讨一次，将 ** 新时代中国特色社会主义思想、党的

十九届六中全会、十九届中央纪委六次全会、全国“两会”精神等内容

作为学习重点，结合分管领域工作特点，深化研讨效果，做到悟原

理。在做实“三会一课”“主题党日”等规定动作同时，制定年度学习计

划，坚持每周一次不少于半小时的集中学习，充分运用好“学习强国”、

校园公众号、微信交流群等平台，定期推送党建学习内容，做活“自

选动作”，持续提升学习能力，夯实党员干部素质基础。

二是加强意识形态工作，强引领把导向。坚持党管意识形态工

作不动摇，严格落实意识形态工作责任制，持续提升政治引领力、

思想引领力和文化引领力。按照“管疏结合、以疏为主”原则，开展正

面网上宣传和舆论引导，加强对学校微信群、办公电脑等媒体的监

督检查，防止和清除各类不良信息或网络谣言，做好舆情风险排查，

做到早发现、早报告、早处置，及时妥善化解舆情负面影响；坚持

围绕中心、服务大局，聚焦重点亮点，加强正面宣传，唱响主旋律，

弘扬正能量，传递“好声音”。一季度，在国家、省部级外媒、教育部

厅各类媒体发表稿件 22 篇，网上网下、内宣外宣同步发力，共同

建设风清气正的意识形态环境；疫情防控期间，各党支部及时通过

移动办公软件、微信工作群等平台宣贯权威机构和上级部门发布的

疫情防控信息和预防知识，便于广大师生及时学习掌握新型冠状病

毒预防、个人防护等知识，教育引导全体师生不造谣、不信谣、不

传谣，不转载非官方发布的各类关于疫情信息。

三是推进党史学习教育常态化长效化。1月份，组织召开了党

史学习教育专题民主生活会。以迎接党的二十大为主线，结合学校

实际，制定《推进党史学习教育常态化长效化实施方案》。深入学

习贯彻 ** 新时代中国特色社会主义思想，深入学习《中共中央关

于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》《中国共产党简史》

《中华人民共和国简史》《社会主义发展简史》等党史知识，深化

运用党的自我革命历史经验，巩固拓展党史学习教育成果，推动党

史学习教育成果更快转化为办实事、解难题的实际行动，以高度的

历史自觉和历史自信在第二个百年奋斗的新征程上创造新的更大的

业绩。

四是推进思政课一体化建设。全面贯彻落实《关于深化新时代

学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，充分发挥党组织的领

导核心和政治核心作用，建立定期专题研究思想政治工作制度，及

时解决各种问题。年初，制定计划加大专职思政课教师配备、培训、

激励力度，建强学校思想政治工作队伍。探索思政内容、教学模式、

教学管理创新，推动“思政课程”与“课程思政”同向同行。

二、推动固本强基，严格党员队伍建设

一是创新开展基层党组织建设。在教学任务繁重的年级组和部

门，逐步完善通过“网络＋”“大数据＋”等方式，探索创新基层党建工

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标签： #工作总结

摘要：

2022年第一季度学校党建工作总结2022年是党的二十大召开之年、是我国踏上全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年，也是学校落实“十四五”发展规划的重要一年。学校党委以党的十九届六中全会和**新时代中国特色社会主义思想为指导，自觉捍卫“两个确立”、做到“两个维护”，坚持以党建工作为统领，抓好后继有人这个根本大计，勠力同心做好学校各项工作，不断开创我校党建工作的新局面，以高质量党建引领和推动学校发展。现将一季度工作汇报如下：一、注重凝心铸魂，增强党建工作效能加强党的十九届六中全会精神的学习和马克思主义中国化时代化系统理论的学习，深刻理解“两个确立”的决定性意义，牢...

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