调研文章：单位领导班子廉政风险评估及防控体系建设

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3.0 爱写作的丁哥 2026-02-16 300 81 39.84KB 9 页 10铺币

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按照 xx 局“提质强能年”的总体要求，为探索把握全

区xx 队伍从严管 D治D特点规律，增强 D风廉政建设和

反腐败斗争的针对性、实效性，xx 局立足队伍实际，深刻

分析队伍中存在的廉政风险，抓住“关键少数”，从局级

单位领导班子这一监督重点出发，结合 D风廉政建设工作

实践，以检查督察、巡察、执纪办案、专题调研为抓手，

突出当前全区 xx 队伍 D风廉政建设的重点领域、薄弱环节、

瓶颈难题进行攻关研究，初步形成了一套针对局级单位领

导班子廉政风险评估和防控体系建设的成果，为推动 xx 队

伍转型升级、从严管 D治D向纵深发展提供有力理论支撑，

发挥调查研究的辅助决策作用。

一、局级单位班子成员岗位廉政风险评估

不同岗位行使的权力不同，承载的廉政风险也不同，

实现对每个岗位廉政风险的准确测量，是防控廉政风险的

基础性工作和前提。局级单位班子成员是本单位的“关键

少数”，职级、衔级最高、权力最集中，特别是局主官，

廉政风险较高。在广泛调研和深入研究的基础上，我们初

步构建了一套适用于当前 xx 队伍局班子成员的廉政风险评

估机制。

（一）局班子成员岗位廉政风险的识别局班子成员岗

位廉政风险识别应从对岗位主体腐败行为的分析入手，再

追根溯源，识别导致腐败行为的风险因素。1.岗位主体腐败

行为分析

一是有权力—“能腐败”。局级单位领导班子成员手

中都不同程度拥有一定的决策权、支配权，这都有可能成

为“寻租”的对象，也为违规操作和为自己、他人谋取私

利创造了条件，进而产生廉政风险。班子成员中主官负责

整体工作，其余各岗位是 xx 队伍整体职能的分解，每个岗

位都天然具备一定的职权，但岗位权力的性质、指向、大

小各不相同，由此产生的廉政风险也必然不同。

二是有动力—“想腐败”。机会、压力、借口三者构

成促成腐败行为的“动力三角”。从心理动机分析，包括

客观上的诱因，即腐败的机会，在自己的工作中存在利益

交换的可能，如班子成员在分管工作的职权范围内，遇到

打招呼、找关系甚至利益输送等机会很大；工作生活中的

压力，如待遇攀比的压力、职务晋升的压力、生活困境的

压力等；思想上的借口，即给腐败行为以自我合理化解释

如“撑死胆大的饿死胆小的”、“法不责众”、“别人能

干我也能干”、“有权不用过期作废”等陈旧错误观念的

影响。

三是缺约束—“敢腐败”。制度、监督、成本三者构

成制约腐败行为的“阻力三角”。制度上存在盲区和漏洞

如对权力行使缺少规范、自由裁量权过大、决策权与执行

权分离不够、权力运行各环节缺乏相互制约等；监督责任

落实不好，违规违纪行为被查发的几率不高，如一些单位

D内监督“虚化”、“弱化”，日常监督缺失，特别是对

班子成员的监督，小问题发现不了，大问题不敢解开盖子

违规违纪成本不高，个别领导对违规违纪行为不敢动真碰

硬，案件查处与责任追究不严厉，大事化小、小事化小，

有的局纪委常年不办案，纪委成了摆设，让违规违纪者心

存侥幸。

2、局班子成员岗位廉政风险的构成

（二）局班子成员岗位廉政风险的测量

1.思想道德风险的测量。

在局级单位年度班子考核中，考核指标中包括每名班

子成员的思想道德素质评价，一般是采取主观测评方法，

再根据测评方法量化计算分值。这样做的优点是简单易行

但评价的准确性、公正性不足。我们对测评方法做了适当

改进，以求更加科学、精准。主要步骤如下：

（1）建立评价指标体系。从廉政风险角度，对局班子

成员的思想道德素质进行评价，包括素质、道德素质、法

治素质等3类评价因素，还可进一步细化为更加具体的评

价指标。

（2）划定评价范围和评分权重。由与受测岗位关联度

较高的人员代表对各项评价指标给出“优、良、中、差”

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标签： #领导班子

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调研文章：单位领导班子廉政风险评估及防控体系建设按照xx局“提质强能年”的总体要求，为探索把握全区xx队伍从严管D治D特点规律，增强D风廉政建设和反腐败斗争的针对性、实效性，xx局立足队伍实际，深刻分析队伍中存在的廉政风险，抓住“关键少数”，从局级单位领导班子这一监督重点出发，结合D风廉政建设工作实践，以检查督察、巡察、执纪办案、专题调研为抓手，突出当前全区xx队伍D风廉政建设的重点领域、薄弱环节、瓶颈难题进行攻关研究，初步形成了一套针对局级单位领导班子廉政风险评估和防控体系建设的成果，为推动xx队伍转型升级、从严管D治D向纵深发展提供有力理论支撑，发挥调查研究的辅助决策作用。一、局级单位班子...

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