绩效考核对教师忠诚度的影响及对策

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绩效考核对教师忠诚度的影响及对策

1调查背景

高等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分之一，其

很好地实现了将理论与实践的紧密融合。高职教师不仅是

高职学生知识和技能的直接传授者，更是高职院校教学、

科研的主要承担者。教师忠诚度是指教师对学校表现出来

的行为指向、心理归属和尽心竭力的奉献程度。因此，有

效调动广大高职教师的积极性，提高教师的忠诚度是实现

高等职业教育目标，是推动我国高等职业教育快速发展的

关键。当前，我国高职院校出现教师积极性不高，科研能

力不强和流动性强等现象。据调查数据显示，自 2022 年至

2022 年以来，高职院校教师总体平均流失率达 10.80%。其

中，教师、行政管理人员与辅导员人才流失率分别为

7.06%、2.05%、1.69%。而管理干部、副高职称及以上、博

士等核心教师流失率占总流失人才比例高达 40.70%。由此

可见，改善教师队伍的稳定性，教师忠诚度建设已迫在眉

睫。本课题通过以浙江工贸职业技术学院为研究对象，研

究高职教师的现状，发现问题，研究绩效考核对教师忠诚

度的影响，通过研究个性得出一些共性的认识。

2相关研究综述和调查问卷分析

我国高职院校的绩效考核体系大都处于初级阶段，还未能

充

分认识到教师考核工作在学校人力资源管理方面的重要性

目前从中国知网上查找到绩效考核对高职院校教师忠诚度

的影响及对策的相关文献有 107 条，其中代表性的观点有黄

建国（2022）在“浅析高职院校教师职业忠诚度培育”中

表示高职教师在较大的工作和招生压力下，面临着陈旧落

后的管理制度和学生素质相对较低等问题，部分教师人心

浮动，职业忠诚度下降。杨志祥、陈伟（2022）在“高校

教师绩效考核的问题与对策研究”得到结论，有效的考核

不仅是教师个人利益与发展的需求，也是学校科学规范管

理，不断提高学校教师教学水平、科研能力、综合素质的

要求。通过分析发现，对高职院校中的绩效考核对教师忠

诚度影响的研究还不够深入。因此，本研究以浙江工贸职

业技术学院为例，深入探讨绩效考核对教师忠诚度的影响

所提建议对策希望能为高职院校绩效考核制度的完善提供

宝贵的意见，并且进一步巩固与完善教师保障机制。

2.1 调查样本

本文调查对象是浙江工贸职业技术学院在职教师，共 93 位

教师。此次问卷发放100 份，其中收回问卷 93 份，其回收

率为 93%，有效问卷 90 份。由于学校的绩效考核涉及到教

师的教学、科研、专业建设、班主任工作、行政管理工作

校企合作和社会服务等各个方面，我们设计了一系列相关

问题进行调研，绩效考核是一个整体，它与教师的职称评

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摘要：

绩效考核对教师忠诚度的影响及对策1调查背景高等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分之一，其很好地实现了将理论与实践的紧密融合。高职教师不仅是高职学生知识和技能的直接传授者，更是高职院校教学、科研的主要承担者。教师忠诚度是指教师对学校表现出来的行为指向、心理归属和尽心竭力的奉献程度。因此，有效调动广大高职教师的积极性，提高教师的忠诚度是实现高等职业教育目标，是推动我国高等职业教育快速发展的关键。当前，我国高职院校出现教师积极性不高，科研能力不强和流动性强等现象。据调查数据显示，自2022年至2022年以来，高职院校教师总体平均流失率达10.80%。其中，教师、行政管理人员与辅导员人才流失率分别...

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