遵纪守法做合格公民课件

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侵权投诉

遵纪守法，做合格公民

教学目的

．了解防止爱滋病和禁毒的相关政策、法规和法律：

．培养学生分辨是非，拒绝和抵制不良行为的能力：

．培养学生树立明确的法制观念和负责任的生活态度。

教学重点

了解相关法律、法规，培养学生拒绝和抵制不良行为的能力

教学难点

培养学生拒绝和抵制不良行为的能力

课前准备

收集资料准备案例：以组为单位提前一周收集“我国防治爱滋病和禁毒的相关政策、法

规与法律”以及《中小学生行为规范》相关条例，准备一个相关的小案例以及这个案例给你

们的启示。

成果展示

案例一一次，小张在营业性党厅吸毒，被同学小王发现。小王劝说小张不要吸毒，小张

不但不听，还引诱小王也吸毒。小王见劝说无效，就说：“你吸，我告诉老师去”小张怕小

王告发，就将小王骗至厕所，用水果刀强迫小王与他一起吸毒，小王很害怕一

[问题一]小张、小王的行为有没有违反中小学生日常行为规范？如有，违反了哪条？

[教师小结]

小张的行为违反了《中小学生日常行为规范》中第 32 条“遵守国家法律，不做法律禁

止的事。”和第 37 条“珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种

名目的非法组织，不参加非法活动。

[问题二]小张的行为构成犯罪吗？

[教师小结]

吸毒是违法行为。

引诱、教唆、强迫他人吸毒属于犯罪行为。《刑法》第三百五十三条规定：引诱、教

唆、欺骗他人吸食、注射毒品的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制并处罚金：情节严重

的，处三年以上七年有期徒刑，并处罚金。

强迫他人吸食、注射毒品的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。

引诱、教唆欺骗或者强迫未成年人吸食毒品的，从重处罾

[问题三]如果你是小王，你怎么办？

（可以请两位同学接着演下去，也可以用一句话回答。）

案例二毒贩王某寒假约张某（初一学生，11 岁）、李某（初一学生，13 岁）从某县城

到昆明旅游，返回前送给两人每人一个漂亮的旅行包。在归途中警察从张某和李某的旅行包

中搜出海洛因共 400 克。

王某的行为构成犯罪吗？从中你得到了哪些启示？

[教师小结]

王某的行为己经触犯了法律，构成犯罪。张某和李某由于贪图小利才不知不觉被贩毒分

子所利用，他们也将受到相应的制裁。天上不会无故掉馅饼，小心不法分子的陷阱！

刑法第三百四十七条规定：走私、贩卖、运输、制造毒品，无论数量多少，都应该追究刑事责

任，予以刑事处罚。

案例三王某、杨某在放学回家路上捡到一包东西，经人辨认是毒品。在杨某建议下他们

将毒品分了。王某想了想，将分得的毒品送到派出所，而杨某将毒品带回家藏起来。

[问题]王某的行为属于犯罪行为么？杨某的行为属于犯罪行为么？如果是你，你会怎么

[教师小结]

私藏、拾得并保存毒品等都属于非法持有毒品的行为。

刑法第三百四十八条规定：非法持有鸦片一千克以上、海洛因或者甲基苯丙胺五十克以

上或者其他毒品数量大的，处七年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金；非法持有鸦片二

百克以上不满一千克、海洛因或者甲基苯丙胺十克以上不满五十克或者其他毒品数量较大

的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金：情节严重的，处三年以上七年以下有

期徒刑，并处罚金。

课题别让地球哭泣

教学目的

情感目标：在情境中培养学生的环境保护意识，增强责任感。

能力目标：会运用法律解决生活中的实际问题。

知识目标：了解相关的法律知识。

教学重点在学法用法的过程中培养学生的环保责任。

教学难点在学法用法的过程中培养学生的环保责任。

教学准备 “别让地球哭泣”课件。“天鹅”课件，其他课件和图片。

教

学

过

情境导入。

同学们，请往老师这看，你们都看到了什么？（黑板右面露

出一个流泪的地球。）

学生根据课前搜集的资料各抒己见。

是啊，地球是人类的母亲，可是，当我们正享受着母亲赐予我

们快乐的同时，人类却又在不知不觉中破坏着母亲的健康，我们的地

球母亲正经受着怎样的一场折磨呢？（打开课件“别让地球哭泣”）

（我们的地球曾经是山清水秀绿树红花，小动物们在草地上快乐的追

逐，鸟儿在林中愉快的歌唱，这是一幅多么和谐多么动人的场景啊！

可是由于人类的贪婪，野生动物正在以每年

种的速度灭绝，随着这灭绝河流在十涸，草原在沙化，良田被占用，

南极在溶解，臭氧层漏洞在扩大。杀戮、围猎、烧荒、伐木、填湖、

倾倒。天上地下的鸟兽鱼虫无不惊慌失措，委顿不安。我们的地球母

亲流泪了。）面对哭泣的地球，我相信此时的你们一定和老师一样都

想从内心深出发出一声呐喊，那就是“保护环境，

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摘要：

遵纪守法，做合格公民教学目的．了解防止爱滋病和禁毒的相关政策、法规和法律：．培养学生分辨是非，拒绝和抵制不良行为的能力：．培养学生树立明确的法制观念和负责任的生活态度。教学重点了解相关法律、法规，培养学生拒绝和抵制不良行为的能力教学难点培养学生拒绝和抵制不良行为的能力课前准备收集资料准备案例：以组为单位提前一周收集“我国防治爱滋病和禁毒的相关政策、法规与法律”以及《中小学生行为规范》相关条例，准备一个相关的小案例以及这个案例给你们的启示。成果展示案例一一次，小张在营业性党厅吸毒，被同学小王发现。小王劝说小张不要吸毒，小张不但不听，还引诱小王也吸毒。小王见劝说无效，就说：“你吸，我告诉老师去”小...

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