2023年第二批主题教育专题民主生活会领导班子对照检查材料（1）

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2023 年第二批主题教育专题民主生活会领

导班子对照检查材料（1）

　　依照组织举行 2023 年度专题民主生活会的具体部署，

我们的领导班子秉持习近平新时代中国特色社会主义思想

指导实践，紧扣“深化理念学习、强化党性修养、着重实

践锤炼、开创工作新局”的核心要求，为本次会议做准备

期间，我们深入学习了党的 XX 大报告、党章、《习近平著

作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘

编》等资料，不断巩固“四个意识”，提升“四个自信”

坚决执行“两个维护”，增强了对本次专题民主生活会议

题和深层含义的理解。为确保意见建议的广泛性和实效性

班子成员采取召开座谈会、进行谈心交流等多种方式，广

泛征集反馈。并且，依据习近平总书记关于严肃党内政治

生活的重要指示精神，我们围绕理论修养、政治素质、能

力素养、责任担当、工作风格、廉洁自律六大维度的明确

要求，结合自身实际情况，深入开展党性自查，严格进行

问题诊断，剖析问题本质，制定明确的整改措施。现就本

次对照检查的情况进行汇报。

　　一、存在的突出问题

　　（一）“理论学习”方面。一是对习近平新时代中国

特色社会主义思想的学习理解深度和“即时性”有待增强

尽管对深入掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的态

度

是正确的、行动是自觉的，但日常事务占据了大部分精力

真正能安静下来系统性学习、深入研究的时候较为少见。

对于习近平主席的重大战略思想和决策部署，有时候仍存

在以事管事的情况，学习有时显得碎片化、赶急。对于党

的创新理论，存在以文件解读文件、以理论学习理论的现

象。“六个坚持”和“两个结合”等重要理论问题没有进

行深入研究，满足于对理论的肤浅理解，不能对理论体系

的形成过程和发展过程进行深入理解，存在片面性，并且

缺乏针对性。例如，在制定理论学习中心组的学习计划时

党组存在照搬照抄市委计划的现象，没有结合实际进行细

化，形成上下一致的粗糙现象，理论学习的针对性和实效

性不强，导致理论学习的普遍化，没有将科学理论转化为

认识世界和改造世界的强大精神力量。二是将理论用于实

践的能力有待提升。尽管班子始终坚持学以致用、学用相

长的原则，但个别成员在处理学习理论和指导实践的关系

时未能做到科学处理，在面对新形势、研究新情况、解决

新问题时，仍然沿用旧有思维、走老路，导致一些工作推

进力度不足、成效不明显。例如，在学习推广“枫桥经

验”“浦江经验”等方面，特别是对习近平总书记的重要

论述和指示批示精神的领会不到位，在一定程度上只是口

头上的学习贯彻，而在解决实际问题，充分发挥人民调解

第一道防线方面投入的情感和力量不足。

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标签： #主题教育 #对照检查 #民主生活会

摘要：

2023年第二批主题教育专题民主生活会领导班子对照检查材料（1）　　依照组织举行2023年度专题民主生活会的具体部署，我们的领导班子秉持习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践，紧扣“深化理念学习、强化党性修养、着重实践锤炼、开创工作新局”的核心要求，为本次会议做准备期间，我们深入学习了党的XX大报告、党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等资料，不断巩固“四个意识”，提升“四个自信”坚决执行“两个维护”，增强了对本次专题民主生活会议题和深层含义的理解。为确保意见建议的广泛性和实效性班子成员采取召开座谈会、进行谈心交流等多种方式，广泛征集反馈。并且，依据习近平总书...

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