教育系统2023年教师减负工作总结

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教育系统 2023 年教师减负工作总结

2023 年，市教育局坚决贯彻落实省市关于教师减负工

作部署，多措并举，推动教师减负工作走深走实，让广大

教师从繁琐的非教学事务中解放出来，真正回归主业，潜

心教学，使教师有更多获得感和幸福感。

一、做好加法，营造尊师重教良好氛围。每年召开全

市教育工作大会，评选表彰一批“功勋教师”和“春蚕

奖”获得者，同步、同幅发放教师考核奖，设立中小学教

育质量发展均衡奖，今年达到*万元，不断提高师者从教的

幸福感、获得感和成就感。并专题召开的市政府常务会议

上，明确将全市义务教育中小学生均公用经费补助标准提

高至小学、初中分别每生*元/年、每生*元/年，进一步提升

办学条件、优化办学环境。全市各乡镇（街道）大力推进

地方教育事业发展，各民企、商会、乡贤等参与奖教奖学

如设立的“树人奖”、“红烛奖”、“春光奖”等，捐资

助教近 1000 万元，全社会形成了重教兴教、共同参与的良

好格局，尊师重教在全市大地蔚然成风。并且投入超*余万

元，创建*所学校的教工之家，积极改善教职工工作生活环

境，让教师工作之余享受幸福生活。

二、做好减法，简化教师各类考核考评。

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标签： #工作总结

摘要：

教育系统2023年教师减负工作总结2023年，市教育局坚决贯彻落实省市关于教师减负工作部署，多措并举，推动教师减负工作走深走实，让广大教师从繁琐的非教学事务中解放出来，真正回归主业，潜心教学，使教师有更多获得感和幸福感。一、做好加法，营造尊师重教良好氛围。每年召开全市教育工作大会，评选表彰一批“功勋教师”和“春蚕奖”获得者，同步、同幅发放教师考核奖，设立中小学教育质量发展均衡奖，今年达到*万元，不断提高师者从教的幸福感、获得感和成就感。并专题召开的市政府常务会议上，明确将全市义务教育中小学生均公用经费补助标准提高至小学、初中分别每生*元/年、每生*元/年，进一步提升办学条件、优化办学环境。全市...

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