党支部组织委员主题教育专题组织生活会六个方面对照材料

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党支部组织委员主题教育专题组织生活会

六个方面对照材料

按照《关于认真做好 20xx 年主题教育专题组织生活会的通

知》要求，本人紧扣主题，紧密结合实际，深入开展学习

交流，广泛征求意见建议，开诚布公谈心谈话，对照关于

严肃党内政治生活的重要指示精神，把自己摆进去、把职

责摆进去、把工作摆进去，围绕“理论学习、政治素质、

能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”六个方面认

真对照检查，深刻剖析原因，提出改进措施，明确努力方

向。现对照剖析如下：

　　一、存在的问题

　　（一）在理论学习方面。一是学习思想的主动性差。

学习存在碎片化、浅表化现象，对思想学习多是上级要求

学什么就学什么，工作需要什么就学什么；对思想蕴含的

博大精深的认识论、系统论、方法论理解得不深刻、不透

彻，存在一知半解、似懂非懂的问题。比如，目前重点放

在了“十个明确”“十个坚持”“十三方面成就”和“六

个坚持”具体内容上，缺乏潜心研究、缺乏系统学习，还

没能从整体上把握其精髓。二是存在“本领恐慌”。喜欢

学习，不善于积累，缺乏持之以恒的精神和韧劲，工作闲

下来，就多学点，工作忙起来，就学得不多，导致法律法

规、**等方面的知识储备

少，能力素质跟不上发展的脚步，不适应新时代**工作新

需要，存在一定程度的“本领恐慌”。比如，由于平时学

习偏少，对信息化建设、人工智能等知识了解不透，对电

脑软件等现代科技设备操作不熟练，平时研究工作室，对

运用信息化手段提升**工作水平考虑得还不全，导致**标

准化信息化工作推进放缓。三是学用结合不紧密。存在着

学用“两张皮”的问题，运用思想指导实践、推动工作的

思路不活、办法不多，学习成果转化为工作实效的能力还

不足。比如，没有很好地运用全面依法治国的学习成果指

导工作，没有主动补齐制度短板，没有切实转化成推动工

作的强大动力。

　　（二）在政治素质方面。一是锤炼党性修养的自觉性

还有差距。在新常态新时代新形势下，作为支部组织委员

如何探索和发掘丰富的学习手段，特别是与支部自身情况

与实际相结合方面，还研之不透。二是政治敏锐性还不够

强。在旗帜鲜明的批评和纠正违规违纪言行方面不敢勇为

斗争精神还不够强烈，对一些敏感性的问题缺乏高度的敏

锐性和警惕性，对一些负面消极的言论，不能及时从政治

的高度去充分认识其危害性，更不敢直言面对，当面指出

对社会上一些错误言论斗争性不强，对于一些错误言论没

有站在维护党和国家权威的高度去分析、去思考，存在多

一事不如少一事的思想。二是贯彻执行不到位。对一些重

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标签： #主题教育 #组织生活会

摘要：

党支部组织委员主题教育专题组织生活会六个方面对照材料按照《关于认真做好20xx年主题教育专题组织生活会的通知》要求，本人紧扣主题，紧密结合实际，深入开展学习交流，广泛征求意见建议，开诚布公谈心谈话，对照关于严肃党内政治生活的重要指示精神，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，围绕“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”六个方面认真对照检查，深刻剖析原因，提出改进措施，明确努力方向。现对照剖析如下：　　一、存在的问题　　（一）在理论学习方面。一是学习思想的主动性差。学习存在碎片化、浅表化现象，对思想学习多是上级要求学什么就学什么，工作需要什么就学什么；对思想蕴含的博大精...

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