第二批教育读书班交流研讨

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第二批教育读书班交流研讨

根据*ZT 教育读书班学习安排，近期，我通过参加集中学习、专题辅导、

个人自学等方式，认真研读了党的*大报告、《*著作选读》《思想专题摘

编》等重点学习内容，深刻领悟到了*以人民为中心的发展思想，深刻认

识“五个牢牢把握"与"三个务必”的时代意蕴和重大意义。思想系统

回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、

建设长期

执政的马克思主义政党这三大时代课题。

要全面把握思想的实践要求，坚决做到“两个维护”,切实推动改革发

展稳定，防范化解风险挑战，坚定不移全面从严治党。要认真学习领会*对

*重要讲话精神和指示批示精神，真正将要求贯穿到 ZT 教育及各项工作中，

着力涵养理论学习、求真务实、廉洁奉公、担当作为的学风党风政风，

切实推动 ZT 教育走深走实、取得实效。下面围绕本次交流研讨主题，与

大家

交流分享。

一、找准 ZT 教育的"出发点",做到“学”到要处“知”愈明

重视学习、善于学习是我们党的优良传统，也是我们党历经百年沧桑

依然风华正茂的奥秘所在。学与知是基础、是前提、是出发点。思想上的

坚定离不开理论上的成熟，加强理论学习是坚定理想信念的首要方法，我

们要想迅速成长，就离不开理论的武装，更离不开新思想的武装。要下大

力气全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，努力掌握贯穿

其中的立场、观点、方法，领悟蕴含其中的道理、学理、哲理，拓宽学习

的深度和广度，知其言更知其义、知其然更知其所以然，不断增强思想自

觉、情感依归、行为主动、感情认同，真正以坚定的理想信念守初心、担

使命、向前行。

原原本本学，以真学促深化。坚持学原文、悟原理，做到自觉主动学、

及时跟进学、反反复复学，深刻领会、准确把握思想的立场观点方法，始

终坚持人民立场、坚持唯物辩证观点、坚持系统辩证方法，不断增进对党

的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思

主义看家本领学到手，切实提升武装头脑、指导实践、推动工作的能力水

平，实现学习过程导向和结果导向相统一。集中精力学，以真悟促消化。

思想是当代中国马克思主义、*一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神

的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。要做到真思、思

透，真悟、悟透，知其言更知其义、知其然更知其所以然，切实悟出贯穿

其中的人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守，蕴藏其中的真理

力量、实践力量、人格力量，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想

认同、理论认同、情感认同，坚持不懈用思想凝心铸魂。

联系实际学，以真用促转化。要紧紧抓住 ZT 教育这一重要契机，从

中掌握思想的世界观和方法论，不断把贯穿其中的立场观点方法转化为

科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”,真正做到知其言

更知其义、知其然更知其所以然。通过学习思考切实把党的创新理论贯

彻落实到工作各方面全过程，坚持凝心铸魂、固本培元，旗帜鲜明用思想

统一思想、统一意志、统一行动，在思想上政治上行动上与党中央保持

高度一致，以

一往无前的奋斗姿态、永不懈怠的精神状态，持续推动思想落地生根、开

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摘要：

第二批教育读书班交流研讨根据*ZT教育读书班学习安排，近期，我通过参加集中学习、专题辅导、个人自学等方式，认真研读了党的*大报告、《*著作选读》《思想专题摘编》等重点学习内容，深刻领悟到了*以人民为中心的发展思想，深刻认识“五个牢牢把握"与"三个务必”的时代意蕴和重大意义。思想系统回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、建设长期执政的马克思主义政党这三大时代课题。要全面把握思想的实践要求，坚决做到“两个维护”,切实推动改革发展稳定，防范化解风险挑战，坚定不移全面从严治党。要认真学习领会*对*重要讲话精神和指示批示精神，真正将要求贯穿到ZT教育及各项工作中，着力涵养理论学...

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