稳中有进，稳中有升、稳中有好，不断推动经济运行向稳向好发展——在市委经济工作会议上的讲话

VIP专免

写材料的熬叔 2024-03-24 999+ 20.72KB 16 页海报

侵权投诉

稳中有进，稳中有升、稳中有好，不断推动经济运行向稳

向好发展——在市委经济工作会议上的讲话

同志们：

今年以来，面对复杂严峻的国内外形势，在以习近平同志为核

心的党中央坚强领导下，全市上下坚决贯彻习近平代中国特色社会

主义思想，全面落实党中央“疫情要防住、经济要稳住、发展要安全”

的重要要求，高效统筹疫情防控和经济社会发展，扎实做好“六稳”

“六保”工作，围绕“八八战略”全力打好攻坚战，基本完成目标任务。

今年，全市 GDP 增长 3.9%、位居全省第五。但当前面临形势依然

严峻，经济下行压力很大，必须鼓足干劲、勇往直前。从这次中央

经济工作会议精神上看，国家接下来的重心是“构建新发展格局”，

“着力推动高质量发展”，在疫情防控和经济社会发展之间进行有机统

筹，在推动疫情稳定的背景下，通过全面深化改革开放来大力提振

市场信心。换句话说，2023 年经济工作的核心，就是通过各种政

策手段提振市场信心，同时做好稳增长、稳就业、稳物价的相关工

作。对此，我提几点意见。Å

一、审时度势，在辩证分析形势中增强“拼”的勇气、“胜”的决心

这次中央经济工作会议，是党的二十大之后中央召开的一次十

分重要的会议，具有重大而深远的意义。我们一定要抬高标杆、瞄

准一流，不能自我放弃、自我降格，做好 2023 年经济工作，必须

坚持系统观念、守正创新。具体来看，会议纪要给出了五个“要更好

统筹”，包括：要更好统筹疫情防控和经济社会发展；要更好统筹经

济质的有效提升和量的合理增长；要更好统筹经济政策和其他政策；

要更好统筹国内循环和国际循环；要更好统筹当前和长远。我们要

做的就是科学研判时与势、辩证分析危与机，抢抓机遇、锐意进取，

继续保持强攻之势、彰显奋进之为，全力以赴开好局。

它提醒我们，要强化“不进则退，慢进也是退”的危机感。

我们知道，市场经济的主要特征是现代企业制度、有效的市场

竞争、良好的社会信用、健全的法治体系、规范的政府行为。表现

为政府有形之手相对弱化，市场无形之手越来越强，资源、资本、

人力、技术、产品、信息等生产要素，主要由市场来优化配置。我

们市作为地域大市、资源大市、人口大市、文化大市，却被外围兄

弟县区迅猛的发展势头压得我们喘不过气来，当前区域发展犹如逆

水行舟，周边市区都在铆足干劲、勇毅前行，我们稍有松懈，就可

能停滞甚至倒退。我们要清醒看到当前经济运行中存在的一些不稳

定不确定因素，把困难和问题估计得更充分一点。外部环境复杂严

峻。世界百年变局和世纪疫情交织叠加，俄乌冲突不断加剧，能源、

粮食等大宗商品价格波动，欧美通货膨胀形势严峻，对做好 2023

年经济工作带来影响和压力。受疫情冲击等多重因素影响，市场主

体信心恢复不及预期，产业链供应链循环堵点痛点仍有不少，企业

受“两头挤压”愈加明显，工业稳增长压力增大。风险防控压力不小。

财政收支平衡难度持续加大，地方政府债务还本付息进入高峰期，

一些地方“三保”面临较大困难。我们要始终保持清醒头脑，以更顽强

的意志、更精准的措施，推动全省经济实现“稳住、进好、调优”。

它倒逼我们，要强化“机不可失，时不我待”的紧迫感。多少年来，

我们一直在说抢抓机遇。机遇究竟是什么，机遇究竟在哪里。我们

一说机遇，往往错把交通、区位、资源、环境等优势当作机遇。当

前，稳定经济增长的有利因素与不利因素相互交织，但总体上机遇

仍然大于挑战。XXX 书记在省委经济工作会议上讲了十大“项目化”

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

标签： #经济工作会

摘要：

稳中有进，稳中有升、稳中有好，不断推动经济运行向稳向好发展——在市委经济工作会议上的讲话同志们：今年以来，面对复杂严峻的国内外形势，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全市上下坚决贯彻习近平代中国特色社会主义思想，全面落实党中央“疫情要防住、经济要稳住、发展要安全”的重要要求，高效统筹疫情防控和经济社会发展，扎实做好“六稳”“六保”工作，围绕“八八战略”全力打好攻坚战，基本完成目标任务。今年，全市GDP增长3.9%、位居全省第五。但当前面临形势依然严峻，经济下行压力很大，必须鼓足干劲、勇往直前。从这次中央经济工作会议精神上看，国家接下来的重心是“构建新发展格局”，“着力推动高质量发展”，在...

展开>> 收起<<

稳中有进，稳中有升、稳中有好，不断推动经济运行向稳向好发展——在市委经济工作会议上的讲话.docx

共16页,预览5页

还剩页未读，继续阅读