主题教育“过紧日子”，厉行节约反对浪费方面问题查摆材料

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第二批主题教育对照检查材料，“过紧日子”，厉行节约反

对浪费方面问题查摆材料

对照问题案例+35 条具体问题

（全文共 2772 字）

一是“厉行节俭、过紧日子”的思想还树得不够牢。思想

的“阀门”拧得不够紧，前瞻性不足，缺乏忧患意识，未能

清醒地看到政府财力、社会财富日益雄厚背后的经济风险

挑战，自己对于家大业大和诸多国计民生事项之间的深层

次矛盾，思考得不够全面深刻，未能将自己完全置于统筹

发展的大局之中，习惯“过紧日子”的思想存在虚化弱化现

象，有时未能把“过紧日子”的要求摆在重要位置，贯穿于

日常工作的各个方面和全过程，对于分管干部缺少“过紧

日子”的经常性教育引导，对分管部门各项物品采购和专

项资金的审核，没有件件做到全面客观，细致入微；对于

一些本可以少花钱就能办的事、完成的工作，却没有发挥

自身的创造性思维，千方百计探索出行之有效、事半功倍

的办法和路径，导致单位的“钱袋子”出现了一些“跑冒滴

漏”问题，厉行节约“过紧日子”的思想自觉还需进一步强化。

二是“厉行节俭、过紧日子”的政治担当尚有不足。政治

站位不高，面对财政收入增速放缓，刚性支出需求大幅增

加的现实问题，未能主动将勤俭办一切事业，内化为政治

自觉和政治担当，心怀“国之大者”存在差距，勒紧腰带过

“紧日子”力度还不够大，聚力增效、节用裕民的意识还不

够强，实事求是讲，并没有完全将每一笔资金都用到民生

项目和社会事业的“刀刃”上，引领和带动社会风气的职能

作用未能充分彰显。

三是“厉行节俭、过紧日子”落实落细成效还不够明显。

在厉行节约、反对浪费方面还有“真空”地带，一些干部只

改了大手大脚、大笔一挥的习惯，却没有培养精打细算、

量入为出的作风，“把每一分钱都花到刀刃上”观念并未深

入到每一名干部心中，在节约一张纸、一度电、一滴水等

细节方面，一些干部率先垂范、身体力行不够突出，办公

用品把关不严、使用不当，耗材浪费严重等时有发生，在

机关内并未形成反对铺张浪费，人人争当勤俭节约模范的

良好风气。

四是“花小钱办大事”的能力本领还不够强。

在处理“钱”与“事”的关系上，未能统筹全盘和未来发展

趋势，存在“远的看不清、近的看不准”的问题，一些决策

的全局性、前瞻性和连续性存在薄弱环节，短期与中长期

的发展关系处理不够科学，各项财政支出安排不够均衡，

导致未能有效降低政府运转成本和公共服务供给成本。

“精打细算”的能力欠缺，一些闲置在机关角落中的沉睡资

产，并未实现跨部门、跨地区、跨层级的灵活调配。

一、思想角度素材，共 10 条

1.党政机关精打细算、厉行节约过紧日子，不是一时之

需，不是权宜之计，而是一贯的、长期的、常态化的工作

要求。

2.经济实力跃上新台阶，政府财力、社会财富日益雄厚，

“过紧日子”这根弦是否可以松一松？

3.我国尽管家大业大，攻克创新“卡脖子”问题、锻造科

技领域“大国重器”需要钱但面对诸多国计民生事项，我们

“钱袋子”中的每一分钱的用途都马虎不得。

4.党政机关“过紧日子”的思想还树得不够牢，“跑冒滴

漏”现象还存在。

5.个别地方的领导干部依然把过紧日子视作临时现象，

习惯用老思维渡难关，对如何勤俭节约过“紧日子”思之不

多。

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标签： #主题教育

摘要：

第二批主题教育对照检查材料，“过紧日子”，厉行节约反对浪费方面问题查摆材料对照问题案例+35条具体问题（全文共2772字）一是“厉行节俭、过紧日子”的思想还树得不够牢。思想的“阀门”拧得不够紧，前瞻性不足，缺乏忧患意识，未能清醒地看到政府财力、社会财富日益雄厚背后的经济风险挑战，自己对于家大业大和诸多国计民生事项之间的深层次矛盾，思考得不够全面深刻，未能将自己完全置于统筹发展的大局之中，习惯“过紧日子”的思想存在虚化弱化现象，有时未能把“过紧日子”的要求摆在重要位置，贯穿于日常工作的各个方面和全过程，对于分管干部缺少“过紧日子”的经常性教育引导，对分管部门各项物品采购和专项资金的审核，没有件件...

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