主题教育要“甜味浓”“土味够”“辣味足”

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当前，第二批主题教育已经全面展开，与第一批主题

教育相比，第二批主题教育层级下移，参加单位人员范围

广、类型多、数量大，直面基层和群众，同群众的联系更

为密切。开展第二批主题教育，要更深一层、更进一步，

也要甜味浓、土味够、辣味足，既要有理论学习的“甜味”、

调查研究的“土味”，还要有检视整改的“辣味”，切实推动主

题教育走深走实、见行见效。

理论学习要有坚持真理、坚守理想的“甜味”，在读原著

学原文中筑牢“信仰之基”。理论学习是开展此次主题教育的

首要任务，也是贯穿主题教育始终的灵魂主线，更是筑牢

思想根基、坚定理想信念的必由之路。开展第二批主题教

育要把理论武装摆在更加突出位置，坚持读原著、学原文

悟原理，学懂、弄通、做实新时代中国特色社会主义思想

掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，研究透内

涵要义，把握准精神实质，理清逻辑关系，既要原原本本

学、逐字逐句品，也要联系实际思、融会贯通悟，既要带

着问题学、带着感情学，也要带着使命学、带着责任学，

不能学而不精、学而不深、学用脱节，要先学一步、学深

一层、多悟一分，进一步筑牢信仰之基、把稳思想之舵、

补足精神之钙。调查研究要有身入一线、心至基层的“土味”，

在察实情、访民意中坚守“为民之心”。

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标签： #主题教育

摘要：

主题教育要“甜味浓”“土味够”“辣味足”当前，第二批主题教育已经全面展开，与第一批主题教育相比，第二批主题教育层级下移，参加单位人员范围广、类型多、数量大，直面基层和群众，同群众的联系更为密切。开展第二批主题教育，要更深一层、更进一步，也要甜味浓、土味够、辣味足，既要有理论学习的“甜味”、调查研究的“土味”，还要有检视整改的“辣味”，切实推动主题教育走深走实、见行见效。理论学习要有坚持真理、坚守理想的“甜味”，在读原著学原文中筑牢“信仰之基”。理论学习是开展此次主题教育的首要任务，也是贯穿主题教育始终的灵魂主线，更是筑牢思想根基、坚定理想信念的必由之路。开展第二批主题教育要把理论武装摆在更加突...

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