党委书记在传达学习党的二十届二中全会精神、习总书记对开展学雷锋活动作出重要指示精神会上的主持讲话

VIP专免

写材料的熬叔 2024-04-04 999+ 13.21KB 7 页海报

侵权投诉

XX 党委书记在传达学习党的二十届二中全会精神、习总书

记对开展学雷锋活动作出重要指示精神会上的主持讲话

现在，我们召开常委（扩大）会议。

第一项议题，传达学习中国共产党第二十届中央委员

会第二次全体会议精神，研究部署贯彻落实措施。由我作

传达。

中国共产党第二十届中央委员会第二次全体会议，于

2023 年2月26 日至 28 日在北京举行。习近平总书记作

了重要讲话。习近平总书记就《党和国家机构改革方案

（草案）》向全会作了说明。全会同意把《党和国家机构

改革方案》的部分内容按照法定程序提交十四届全国人大

一次会议审议。

全会指出，坚持问题导向，统筹党中央机构、全国人

大机构、国务院机构、全国政协机构，统筹中央和地方，

深化重点领域机构改革，推动党对社会主义现代化建设的

领导在机构设置上更加科学、在职能配置上更加优化、在

体制机制上更加完善、在运行管理上更加高效。全会强调

在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义

思想主题教育，要科学谋划、精心组织，强化理论学习和

运用，取得实实在在的成效。

现在，我强调几点贯彻落实意见：一要全面深刻领会

这次全会的重大意义，不断增强贯彻落实的自觉性、坚定

性，以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。

二要坚持把深入学习宣传贯彻党的 XX 大精神作为当前和今

后一个时期的首要政治任务，持续在全面学习、全面把握

全面落实上下功夫，推动学习宣传贯彻往深里走、往实里

走。三要不折不扣贯彻落实党中央决策部署，完整、准确

全面贯彻新发展理念，全力拼经济、奋勇争一流，抓好项

目建设、民生事业保障等各项工作，加快建设新时代美丽

XX 区。

第二项议题，传达学习习近平总书记对深入开展学雷

锋活动作出重要指示精神，研究部署贯彻落实措施。由我

作传达。

习近平总书记近日作出重要指示指出，要深刻把握雷

锋精神的时代内涵，更好发挥党员、干部模范带头作用，

加强志愿服务保障和支持，不断发展壮大学雷锋志愿服务

队伍，让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风，让

学雷锋活动融入日常、化作经常，让雷锋精神在新时代绽

放更加璀璨的光芒，为全面建设社会主义现代化国家、全

面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量。

现在，我强调几点贯彻落实意见：一要深入学习领会、

抓好贯彻落实，开展好学雷锋活动，把雷锋精神代代传承

下去，引导激励党员、干部、群众为全面建设社会主义现

代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献更多智慧和力

量。二要深刻把握雷锋精神的时代内涵和实践要求，把深

入开展学雷锋活动与文明素养提升等工作关联起来、系统

思考，让学雷锋活动融入日常、化作经常。

第三项议题，传达学习习近平总书记在二十届中共中

央政治局第三次集体学习时的重要讲话精神，研究部署贯

彻落实措施。由我作传达。

2月21 日，中共中央政治局就加强基础研究进行第三

次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调，加强基础

研究，是实现高水平科技自立自强的迫切要求，是建设世

界科技强国的必由之路。加大各类人才计划对基础研究人

才支持力度，培养使用战略科学家，支持青年科技人才挑

大梁、担重任，不断壮大科技领军人才队伍和一流创新团

队。加强科研学风作风建设，引导科技人员摒弃浮夸、祛

除浮躁。

现在，我强调几点贯彻落实意见：一要紧盯科技前沿

和国家重大战略需求，用好 XX 高新区这个平台，加快培育

发展高新技术产业，推动高新技术产业发展不断迈出新步

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

摘要：

XX党委书记在传达学习党的二十届二中全会精神、习总书记对开展学雷锋活动作出重要指示精神会上的主持讲话现在，我们召开常委（扩大）会议。第一项议题，传达学习中国共产党第二十届中央委员会第二次全体会议精神，研究部署贯彻落实措施。由我作传达。中国共产党第二十届中央委员会第二次全体会议，于2023年2月26日至28日在北京举行。习近平总书记作了重要讲话。习近平总书记就《党和国家机构改革方案（草案）》向全会作了说明。全会同意把《党和国家机构改革方案》的部分内容按照法定程序提交十四届全国人大一次会议审议。全会指出，坚持问题导向，统筹党中央机构、全国人大机构、国务院机构、全国政协机构，统筹中央和地方，深化重点...

展开>> 收起<<

党委书记在传达学习党的二十届二中全会精神、习总书记对开展学雷锋活动作出重要指示精神会上的主持讲话.docx

共7页,预览3页

还剩页未读，继续阅读