政论文“帮帮团”老师原创作品之三：2025年班子成员发言提纲

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3.0 笔墨大师 2026-02-23 301 81 40.5KB 5 页 18铺币
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在2025年度民主生活会上的发言提纲
按照统一安排，紧扣这次民主生活会主题，坚持把自己摆进去、把职
责摆进去、把工作摆进去，重点从5个方面进行对照检查，查摆存在的突
出问题，深刻剖析原因，明确努力方向。现将有关情况报告如下。
一、存在的主要问题
（一）在带头强化政治忠诚、提高政治能力方面
存在的主要问题：一是学习“深化”不够。学深才能悟透，但有时候
自己理论学习满足于“学过了”，没有坚持“学到底”；学习要求不够严
格，虽然读了原文、听了专题辅导，但是在反反复复学上做得还不够，在
学习成效和实践效果上未能达到高水准和高质量，在研读、领悟党的创
新理论时，满足于掌握基本观点、基本内容，没能做到融会贯通、举一反
三，在认识和把握发展形势上站位还不够高，观察时势、谋划发展、防范
化解风险主动性还存在不足。在学习贯彻新思想上，比较而言，更习惯于
重点思考如何用新思想推动工作、指导实践，而相对忽略了用新思想作为
根本标尺经常性地自我检视、反思自省，导致在精神、作风提升上还有差
距，还需要不断“内化于心”。二是工作“转化”不够。经历了深入贯
彻中央八项规定精神学习教育学习，理论武装得到进一步增强，理论学习
有了新的收获，但反思起来，在学以致用上还有较大差距。对于如何将党
的创新理论融入到贯彻党的路线方针政策之中，贯穿于观察、分析、研
究、推进具体工作之中，方法还不够多，措施还不够实，结合得还不够
好。在一些业务工作中，对问题分析研判不够全面深刻，工作策略、方法
没有及时根据客观形势进行改进。比如站在全局的高度去谋划工作、审
视工作、推进工作不够，“居安思危、知危图安”的忧患意识还不
够，“破釜沉舟、背水一战”的决心还不强。
（二）在带头固本培元、增强党性方面
存在的主要问题：一是政治“三力”的锤炼和提升不够。在政治“三
力”上，重视做到坚决服从和落实，相对而言忽略了理论思维的重要性，
政治判断力、政治领悟力还不够强。在将政治“三力”贯穿于实际工作全
过程中，有时存在简单化、机械化的问题，对事物规律、发展趋势、风险
挑战把握不够精准，对自身肩负职责及科学定位理解不够精准，在将实际
工作放在经济社会发展大局中进行谋划时，重难点突破不够，用政治眼光
看待问题、分析问题、解决问题的过硬本领还需锤炼。二是政治素质培
养与强化不够。对政治忠诚、政治定力、政治担当的认识在理论学习上
多一些，在指导工作、解决矛盾上运用能力还不够强，在把握方向、掌握
全局、辨别是非和防范风险的政治能力还有所欠缺。政治体检方面，时时
事事处处加强对照检视的意识还不够强，对如何增强机关干部政治素养缺
少长期规划和系统安排，对党员干部思想动态了解不够及时，政治引导不
够经常。在考察干部上，对政治素质的考察、分析、研判不够深入，全方
位、多角度、立体式了解干部还存在差距，对干部的社交圈、生活圈、朋
友圈关注度偏少，对干部在台上台下、人前人后、工作时间内外的把握不
够细致，缺少“常”的韧劲和“细”的实劲。对于如何将政治素质考察融
入到干部思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练之中，缺少深入的研
究和具体措施。
（三）在带头敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪方面
存在的主要问题：一是开展调研不够深入。调查研究既要上接“天
线”又要下接“地气”，分管领域的调查研究更多涉及 等方面的内容,平
时一般采取座谈交流、走访参观等形式开展调研，调研方式较为有限。调
研对象更多是 ，对基层老百姓的了解不那么广泛深入，“泥土气”还不
太浓厚。调查研究中学习了一些省市先进经验，但如何运用先进经验来发
现我们工作盲点、解决工作难点、消除工作痛点，还缺乏深入研究。二
是工作落实还有差距。对于急难险重的工作任务，抓落实的实效还不够
强，钉钉子精神还不强，有的缺少行之有效的招法，安排工作有时候不够
细致，重点任务统筹规划不够、责任分工压得还不够实，一些工作落地生
效还不够及时。对少数机关干部作风的不良现象，硬碰硬一督到底、一
纠到底的狠劲、韧劲还不够大。在筑牢拒腐防变的思想堤坝,作风建设抓
常、抓细、抓长方面还有不足，对于党员干部作风建设如何实现规范化、
常态化、具体化方面缺少完善的机制和亮眼的招数，靶向纠治问题不经
常。
（四）在带头干事创业、担当作为方面
摘要：

在2025年度民主生活会上的发言提纲按照统一安排，紧扣这次民主生活会主题，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，重点从5个方面进行对照检查，查摆存在的突出问题，深刻剖析原因，明确努力方向。现将有关情况报告如下。一、存在的主要问题（一）在带头强化政治忠诚、提高政治能力方面存在的主要问题：一是学习“深化”不够。学深才能悟透，但有时候自己理论学习满足于“学过了”，没有坚持“学到底”；学习要求不够严格，虽然读了原文、听了专题辅导，但是在反反复复学上做得还不够，在学习成效和实践效果上未能达到高水准和高质量，在研读、领悟党的创新理论时，满足于掌握基本观点、基本内容，没能做到融会贯通、举一反三，在认...

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