推进全国文明城市创建工作综述材料汇编（6篇）.docx

VIP专免

ASH 2024-11-14 999+ 57.7KB 29 页海报

侵权投诉

推进全国文明城市创建工作综述材料汇编

( 6 篇 )

1.以惠民利民为抓手推动全国文明城市创建综述 .........

2.创建文明城市工作综述........................................................

3.全民共建唱响文明歌 ..........................................................10

4.书写文明城市创建新答卷综述.........................................14

5.创建文明城市工作综述......................................................20

6.全力推进全国文明城市创建工作综述 ..........................24

以惠民利民为抓手推动全国文明城市创建

综述

城，所以盛民也；民，乃城之本也。

在城市的建设发展过程中，我市持续完善城市功能、加

强社会管理、倡导文明新风，城市知名度、美誉度、吸引力、

竞争力不断得到提升。

在这个过程中，我市还兴办一批惠民利民的好事实事，

让人民群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、

更可持续，把以人民为中心的发展思想落得更实。

A 生活更方便

“小市场”承载“大民生”。农贸市场可以说是最具烟火

气的民生场所，同时也是展示城市文明形象的重要窗口。

在城市的建设发展过程中，我市从惠及群众日常生活的

关键小事处着手，持续提升城市建设水平，让发展成果更多

更好惠及人民群众。

走进 xx 区 xx 农贸市场，环境整洁干净，商户铺面、

摊位摆放整齐，文明氛围浓厚，经营秩序有条不紊，市场

管理规范有序。xx 农贸市场已然“脱胎换骨”，换新姿、亮

新颜。

宽敞舒适的购物环境让人眼前一亮。

而在以前，这里又是另一番景象。“以前这里一到雨天就

到处漏水，地面又滑又脏；而一到热天，老远就能闻到一股

腥臭味。可以说是污水横流、杂乱无章。”说起改造前的 xx

农贸市场，市民 x 女士直摇头。

如何破解 xx 农贸市场“脏乱差”难题，提升居民幸福

指数？在推进城市基础设施建设进程时， xx

区将 xx 农贸

市场作为 x 城农贸市场改造升级的试点工程，以建设净化、

美化、规范化、精细化、标准化的“五化”市场为目标，

坚持规范性、民生性和公益性原则，对一期 xxxx 多平方米

和二期 xxxx 多平方米市场予以改造升级，彻底解决 xx 农

贸市场“脏、

乱、差”问题，全面提升其“颜值”与“品质”。

在中心城区范围内，改造升级的不止 xx 农贸市场。去年

以来，我市还投入 xxx

万元，对 xx 状元桥农贸市场及周边

环境进行升级打造，包括店招及雨棚、公共卫生间、线路及

照明、雨污排水、市场大门及墙面清理、新建钢结构罩棚、

交易区卖台重新布局、地面铺装、设备用房改造等；投入

xxx 余万元，扩建 xx 综合农贸市场进行了硬件升级改造和

隐患

整治。

据介绍，目前，我市出台了《农贸市场及周边整治提

升和日常管理工作督导方案》，推行农贸市场文明挂联制度，

加强 xx 城区、xx 区、xx 经开区共 xx 个市场督导管理，

即一个市场监管单位、一个区级领导挂包、一个区级单位

包保与所在街道、社区综合治理。相关部门定期组织专业

评委，对农贸市场进行文明程度测评，市政府分管领导

对排位最后的农贸市场挂联领导及督导单位、包保单位、

所在街道负责人进

行约谈，并针对问题限期整改。

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

摘要：

推进全国文明城市创建工作综述材料汇编(6篇)1.以惠民利民为抓手推动全国文明城市创建综述.........22.创建文明城市工作综述........................................................73.全民共建唱响文明歌..........................................................104.书写文明城市创建新答卷综述.........................................145.创建文明城市工作综述.......................................

展开>> 收起<<

推进全国文明城市创建工作综述材料汇编（6篇）.docx.docx

共29页,预览9页

还剩页未读，继续阅读