“三抓三促”-行动——“转变作风促落实”-对照检视问题整改台账（个人）

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三抓三促”行动一

填报人：

“转变作风促落实”对照检视

问题整改台账（个人）

分管领导（签字此填报时间：2023 年 3 月

序号问題类型

存在的问题及表现形式

整改措施整改时限

整改成效及整改进

展情况销号时间备注

1“思想僵”的同题工作死板，按部就班，缺乏创

新精神。

端正学习态度，克服惰性思

想，切实加强学习的自觉性即知即改长期坚

持

2 落头空的 I 司题

有时把工作推进慢、任务不落

实，归咎于领导不重视，坐等安

排！：

加强新知识、新业务学习的积极

性，克服工作中“本领恐慌

“能力危机” 即矧即改长期坚

持

3 “甘于庸"的同题

工作标准不高，满足于一般化、

只求过得去、不求过得硬，对新

常态下如何更好地开展工作，主

动研究不够，措施办法不多，凡

事等着上级出政策、领导出主

意。

提高学习能力，进一步增强自身

素质。用专业知识武装头脑，而

且还要贯彻落实，平常的工作

中、、增强学习的危机感、紧迫

感，把学习知识、提高素质作为

生存和发展的紧迫任务。

即知即改长期坚

持

1“有事推”的问题协调服务能力有待加强“

在协调服务上多沟通、少依赖，

多联系，

少等待，努力从小的方面做起。即知即改长期坚

持

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标签： #三抓三促

摘要：

三抓三促”行动一填报人：“转变作风促落实”对照检视问题整改台账（个人）分管领导（签字此填报时间：2023年3月序号问題类型存在的问题及表现形式整改措施整改时限整改成效及整改进展情况销号时间备注1“思想僵”的同题工作死板，按部就班，缺乏创新精神。端正学习态度，克服惰性思想，切实加强学习的自觉性即知即改长期坚持2落头空的I司题有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于领导不重视，坐等安排！：加强新知识、新业务学习的积极性，克服工作中“本领恐慌“能力危机”即矧即改长期坚持3“甘于庸"的同题工作标准不高，满足于一般化、只求过得去、不求过得硬，对新常态下如何更好地开展工作，主动研究不够，措施办法不多，凡事等着...

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