职院在2024年全市大思政课体系建设观摩推进会上的交流发言

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职院在 2024 年全市大思政课体系建设观摩推进会上的交

流发言

同志们：

**职院牢记为党育人、为国育才教育使命，结合自身特

色，通过“强统筹、畅机制、优队伍、抓内涵、铸品牌”

引导学生建立民族自豪感和民族复兴的责任感。充分发挥

思政课程体系育人功能，构建“4+1+X”思政课程育人体

系，即四门思政必修课的教学改革和一门劳动教育课与思

政公选课、心理健康教育课程、美育课程、通识课程及专

业课程、实践活动等各类课程的思政元素挖掘，着力构建

思政课程+课程思政+实践活动的大思政课程体系，实现全

课程发挥育人功能，所有教师承担育人职责。现将有关工

作进展情况汇报如下：

统筹推进大思政体系建设有成效。坚持顶层设计。根据

**职院思政课程和课程思政教学改革工作总体目标，遵循

思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律及职业

教育的特点，进一步在思想政治理论课程中贯穿劳模精神

工匠精神等职业素养目标，在专业课程及基础课程中充分

挖掘思政元素，明确课程育人目标、优化教学方案，推进

思政课程与课程思政建设的同向同行。坚持改革创新。深

入贯彻落实**市委《关于深化新时代学校思想政治理论课

改革创新的若

干措施》，进一步深化思政课教学改革，建立思政课集

体备课制度，改进教学方法提升**职院全体思政教师队伍

水平；积极开展课程思政教学改革，引导教师将思想政治

教育工作融入各类课程教学，形成以学生为主体、教师为

主导的结构性变革，努力实现思政元素全面融入人才培养

全过程。坚持分类指导。突出前瞻性、可行性和协同性要

求，注重统筹思想政治理论课、基础课、专业课的育人作

用，明确化工、机电、经管等各类课程思政教学改革思路

内容和方法，分类分步有序推进工作。2021 年《生态文明

教育》等四门课程入选**市高校课程思政示范课程。

专业课+党史，课堂更有思想内涵。围绕党史学习教育，

将党史融入专业课，丰富课题思想内涵。比如，在审计专

业课中融入中国红色审计发展史，展现党领导下的国家审

计工作如何保障革命胜利和社会现代化建设，潜移默化对

学生进行了“红色熏陶”；在思政课讲述大学生树立正确

价值观时，思政教师溯源百年化工发展史，讲述范旭东先

生实业救国故事，向学生展现人的社会性决定了人只有在

推动社会进步过程中，才能实现自我发展与人生价值的道

理，使学生在故事中接受思政教育，同时将思政课搬到**

渤化永利公司厂史馆，让学生身临其境感受**百年化工的

悠久历史，以及各个时期为中国工业发展做出的突出贡献

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标签： #交流

摘要：

职院在2024年全市大思政课体系建设观摩推进会上的交流发言同志们：**职院牢记为党育人、为国育才教育使命，结合自身特色，通过“强统筹、畅机制、优队伍、抓内涵、铸品牌”引导学生建立民族自豪感和民族复兴的责任感。充分发挥思政课程体系育人功能，构建“4+1+X”思政课程育人体系，即四门思政必修课的教学改革和一门劳动教育课与思政公选课、心理健康教育课程、美育课程、通识课程及专业课程、实践活动等各类课程的思政元素挖掘，着力构建思政课程+课程思政+实践活动的大思政课程体系，实现全课程发挥育人功能，所有教师承担育人职责。现将有关工作进展情况汇报如下：统筹推进大思政体系建设有成效。坚持顶层设计。根据**职院思...

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