经验材料：市委党校实施“精品立校工程”促进内涵式高质量发展

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经验材料：市委党校实施“精品立校工程”促进内涵式高

质量发展

近年来，xx 市委党校在 xx 市委的坚强领导和上级党

校的有力指导下，以习近平中国特色社会主义思想为指导，

深入贯彻落实党的二十大精神和《中国共产党党校（行政

学院）工作条例》，坚持党校姓党根本原则，积极践行为

党育才、为党献策初心，充分发挥干部培训、思想引领、

理论建设、决策咨询作用，以高标准实施“精品立校工

程”为抓手，争创全国一流县级党校，收到明显成效。多

次荣获全省先进党校称号，在潍坊市县级党校办学质量评

估中获得优秀等次，多次在潍坊市党校工作会议上介绍工

作经验。省委党校（xx 行政学院）常务副校（院）长 xx

同志亲临调研指导，对各项工作给予充分肯定。

一、打造精品教学，提升培训精准度

一是优化教学布局。以“三个需求”为导向，开齐办

全科级干部进修班、新提拔任职干部培训班、青年干部培

训班、专题研讨班和党员进县级党校培训班等各类班次，

做到应训尽训。去年以来，共举办各类班次 40 期，培训党

员干部 7713 人。二是锻造精品课程。以学习贯彻习近平中

国特色社会主义思想为主题，聚焦培养堪当中国式现代化

县域新样板的骨干队伍，把理论教育、党性教育和能力培

训作为有机整体，不断丰富优化理论教育、党性教育、能

力培训等课程，构建富有时代特征和实践特色的党员干部

教育培训课程体系。坚持理论教育和党性教育主业主课地

位，党的理论教育和党性教育课程比重高于总课时的

70%，党性教育课程比重高于总课时的 20%。树牢“课比

天大”理念，以“堂堂都是精品课”为目标，出台《加强

精品课建设的意见》《规范备课流程的意见》《加强微党

课开发的意见》《年度精品课打造的意见》等，把精品课

程打造作为“一把手”工程，成立精品课攻关小组，对题

目选择、讲义撰写、打磨试讲、完善提升等进行全程指导，

构建全周期全要素全主体精品课生成机制。邀请国内党校

系统精品课教师来校指导，零距离学习观摩。选派骨干教

师参加省和潍坊市党校系统精品课评选等活动，以赛促学，

以赛促练。对省和潍坊市党校系统精品课竞赛优胜者，评

先树优和职称评聘“一票肯定”，破格推荐，营造人人争

讲精品课的浓厚氛围。去年以来，新准备教学专题 38 个，

对62 个已有教学专题进行了提升，1人获潍坊市党校系统

精品课评选二等奖，1人获潍坊市党校系统优秀教学奖，1

人获潍坊市第四届理论宣讲大赛一等奖。三是创新教学方

法。出台《搞好教学方法改革创新的意见》，注重学习和

借鉴各种新的教学方法与培训理念，引导教师综合运用讲

授式、案例式、研讨式、模拟式、体验式、访谈式等灵活

多样的教学方法，实现“一课一策”，推动“学”的内容

与“干”的任务相互契合，增强培训的针对性实效性。坚

持以学员为主体，以教师为主导，根据党员干部特点和课

程特征因材施教、分类施教，推动课堂教学、现场教学、

实战教学有机结合，拓展教学供给方式。推行课余“忆、

谈、读”学习法，实现学员在校时间利用最大化。编印

《马克思主义经典著作诵读本》，每期培训班，学员手捧

读本，教师领读，学员跟读，集体诵读，让理论入脑入心、

化为自觉。四是加强教学管理。对学员管理办法、班主任

管理办法等进行修订完善，对班主任、学员党支部和班委

会、学习小组等职责进行细化、具体化，对开班仪式、党

性自检、研讨交流、党性分析、报告撰写、考试考核、请

假考勤、学员论坛、结业仪式等进行全面梳理规范，细化

每一个流程，优化每一个环节。出台《强化学员政治训练

的实施意见》，构建理论教育、现场教学、实践锻炼、典

型引领、案例警示、文化熏陶、管理评价“七位一体”政

治训练模式。根据班次类型、学员特点，针对性设计实施，

教育引导学员更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，

更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到

“两个维护”。编印《党员进党校规范化培训工作指南》，

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标签： #经验材料 #党校

摘要：

经验材料：市委党校实施“精品立校工程”促进内涵式高质量发展近年来，xx市委党校在xx市委的坚强领导和上级党校的有力指导下，以习近平中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神和《中国共产党党校（行政学院）工作条例》，坚持党校姓党根本原则，积极践行为党育才、为党献策初心，充分发挥干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询作用，以高标准实施“精品立校工程”为抓手，争创全国一流县级党校，收到明显成效。多次荣获全省先进党校称号，在潍坊市县级党校办学质量评估中获得优秀等次，多次在潍坊市党校工作会议上介绍工作经验。省委党校（xx行政学院）常务副校（院）长xx同志亲临调研指导，对各项工作给予充分肯定。...

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