不需扬鞭自奋蹄越是艰难越向前

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不需扬鞭自奋蹄越是艰难越向前

按照计划安排，今天我们共同来学习关于自觉主动的话

题。实践证明，思想教育的目的在于启发自觉，让受教育

者主动的自发的听党话跟党走，确保各级党委的指示要求

落地落实。

第一个问题，什么是自觉

著名作家梁晓声在绍兴学院讲课时，用了 3个星期 6堂

课的时间讲解文化。其中，他讲了一个故事。一次在法国

梁与两个老作家一同坐着外交部的车去郊区。那天，刮着

风，不时飘着雨，前边有一辆旅行车，车上坐着两个漂亮

的法国女孩，不断地从后窗看着梁的车。车轮滚起的尘土

扑向梁的车窗，加上雨滴，车窗被弄得很脏。梁问司机：

“ 能超吗？ ” 司机说： “ 在这样的路上超车是不礼貌

的。”正说着，前面的车突然停下来了，下来一位先生，

对梁的司机嘀咕了几句，然后又回到车上，把车靠在路边

让他们先过。梁问司机：“他刚才跟你说什么了？”他说

“一路上，我们的车始终在前边，这不公平！”

这位先生还说，“车上还有我的两个女儿，我不能让她

们觉得这是理所当然的。”梁晓声说，就这句话，让他羞

愧了好几天。于是便有他后来笔下的名句，什么是文化，

就是

植根于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的

自由，为别人着想的善良。

什么是“自觉”。新华字典有两种解释：一种是，自己

感觉到。出自《孔子家语·致思》：吾有三失，晚不自觉。

唐杜甫《复愁》诗之十一：“每恨陶彭泽，无钱对菊花。

如今九日至，自觉酒须赊。清蒲松龄《聊斋志异 ·长治女

子》：自觉奔波殆极，就榻憩坐；另一种是，自己有所认

识而觉悟。郭沫若《<新儿女英雄传>序》：“只要你有自

觉，求进步，有自我牺牲的精神。”哲学词典对“自觉”

解释是：人作为主体对自我本身的存在方式的感性认知及

由此延展出的对自我本身以外的客观世界的理性认识。通

俗解读，就是能在理性认识指导下，发挥主观能动性的活

动，包括认识和发展自身，认识和改造世界。著名的“我

是谁”的哲学问题，讲的就是人的“自觉”意识。

对于一个社会人来讲，关于自觉的内涵和外延很多，比

如文化自觉、社会自觉、道德自觉、法治自觉，等等。那

么，对于我们新时代党员来讲，自觉是什么。习近平总书

记在中央全面深化改革委员会第九次会议上深刻指出，要

提高思想自觉、政治自觉、行动自觉，迎难而上、攻坚克

难，着力补短板、强弱项、激活力、抓落实。我理解，总

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摘要：

不需扬鞭自奋蹄越是艰难越向前按照计划安排，今天我们共同来学习关于自觉主动的话题。实践证明，思想教育的目的在于启发自觉，让受教育者主动的自发的听党话跟党走，确保各级党委的指示要求落地落实。第一个问题，什么是自觉著名作家梁晓声在绍兴学院讲课时，用了3个星期6堂课的时间讲解文化。其中，他讲了一个故事。一次在法国梁与两个老作家一同坐着外交部的车去郊区。那天，刮着风，不时飘着雨，前边有一辆旅行车，车上坐着两个漂亮的法国女孩，不断地从后窗看着梁的车。车轮滚起的尘土扑向梁的车窗，加上雨滴，车窗被弄得很脏。梁问司机：“能超吗？”司机说：“在这样的路上超车是不礼貌的。”正说着，前面的车突然停下来了，下来一位先生...

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