XX县委编办：搭建多种平台助力年轻干部实干实为

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XX 县委编办：搭建多种平台助力年轻干部

实干实为

XX 县委编办把“上台能讲、下笔能写、遇事能解、重担能挑”

作为培养年轻干部的基本要求，通过搭建平台帮助年轻干

部成长，激发实干实为动力。

一、搭建学习教育平台，为年轻干部“筑根基”。一是坚持个

人自学，发挥学习积极性。印发《习近平总书记关于机构

编制工作的重要论述》《中国共产党机构编制工作条例》

等学习材料，并定期开展业务知识竞赛、科长讲坛等活动

全方位提升机关干部机构编制业务学习积极性。二是坚持

示范领学，发挥学习促进性。实行“传帮带”工作机制，通过

师徒结对指导年轻同志共同学习，在日常工作中有针对性

地指导年轻同志了解、熟悉、钻研相关机构编制政策、文

件，切实“传”出经验、“帮”出成长、“带”出水平。三是坚持

集体共学，发挥学习高效性。借助每月办公会议开展“业务

工作学习大家谈”，要求各科室业务骨干将工作和学习中的

热点难点问题和个人领悟在领学过程中穿插讲解，从“学生”

到“老师”，营造人人都是主讲人的良好氛围。

二、搭建调研实践平台，为年轻干部“强体魄”。一是组建调

研队伍，明确调研内容。办主要领导亲自牵头，组建以“办

领导＋科室负责人”为主的 3

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摘要：

XX县委编办：搭建多种平台助力年轻干部实干实为XX县委编办把“上台能讲、下笔能写、遇事能解、重担能挑”作为培养年轻干部的基本要求，通过搭建平台帮助年轻干部成长，激发实干实为动力。一、搭建学习教育平台，为年轻干部“筑根基”。一是坚持个人自学，发挥学习积极性。印发《习近平总书记关于机构编制工作的重要论述》《中国共产党机构编制工作条例》等学习材料，并定期开展业务知识竞赛、科长讲坛等活动全方位提升机关干部机构编制业务学习积极性。二是坚持示范领学，发挥学习促进性。实行“传帮带”工作机制，通过师徒结对指导年轻同志共同学习，在日常工作中有针对性地指导年轻同志了解、熟悉、钻研相关机构编制政策、文件，切实“传”...

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