在校党委理论学习中心组（扩大）会议暨学习贯彻党的二十届三中全会精神专题会上的发言.docx

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在校党委理论学习中心组(扩大)会议暨

学习贯彻党的二十届三中全会精神专题会

上的发言

同志们：

党的二十届三中全会胜利闭幕了，这也标志着我国改革

开放在新的历史起点上、在新的实践高度上、朝着新的时代

任务开始了新的历史征程。从“改革”到“全面深化改革”

再到“进一步全面深化改革”,中国改革开放不仅距党的十一

届三中全会已经过了“四十不惑”,距党的十八届三中全会也

已经走过“十年天干”再出发。所谓“不惑”、“再出发”,就

是更加清楚地知道改革开放要干什么、能干什么、怎么去干。

党的二十届三中全会发出了将新时代改革开放进行到底的

最强音，对新时代进一步全面深化改革、推进中国式现代化

作出了科学擘画与战略部署。贯彻落实党的二十届三中全会

精神，必须要要坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义世

界观和方法论，在推进改革中要处理好解放思想和实事求是

的关系、整体推进和重点突破的关系、全局和局部的关系、

顶层设计和摸着石头过河的关系、胆子要大和步子要稳的关

系、改革发展稳定的关系。下面，我谈几点体会。

处理好解放思想和实事求是的关系。思想是行动的先导，

解放思想是实事求是的基础和前提。当前，世界百年未有之

大变局加速演进，面对前进道路上随时可能发生的“黑天鹅”

“灰犀牛”事件，如果思想僵化，在风险挑战面前就可能丧

失主动性，正如习近平总书记要求的那样，要推动思想再解

放改革再深入工作再抓实，凝聚起全面深化改革的强大力量，

在新起点上实现新突破。行动是思想的落实，实事求是是解

放思想的目标和归宿，是马克思主义的根本观点，是中国共

产党人认识世界、改造世界的根本要求，是我们党的基本思

想方法、工作方法、领导方法，不坚持实事求是就谈不上解

放思想，实事求是和解放思想是辩证的统一。

处理好整体推进和重点突破的关系。习近平总书记多次

强调，要坚持重点突破，在整体推进的基础上抓主要矛盾和

矛盾的主要方面，努力做到全局和局部相配套、治本和治标

相结合、渐进和突破相衔接，实现整体推进和重点突破相统

一。整体推进和重点突破相辅相成，“重点”是“整体”中的

“重点”。“整体”是全局性，“重点”是局部性，重点突破既

要从整体推进的全局性高度来谋划，又要服从整体推进这一

目的。重点突破虽然是局部性的，却是整体推进的有力抓手，

通过重点突破带动整体推进是推动事业发展的有效路径。党

的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以解放和发展

社会生产力为改革提供强大牵引，全面发力、多点突破、纵

深推进，抓重要领域、重要任务、重要试点，抓关键主体、

关键环节、关键节点，以重点突破带动整体推进，在整体推

进中实现重点突破。

处理好全局和局部的关系。不谋全局者，不足谋一域。

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标签： #理论学习 #学习 #二十届三中全会

摘要：

在校党委理论学习中心组(扩大)会议暨学习贯彻党的二十届三中全会精神专题会上的发言同志们：党的二十届三中全会胜利闭幕了，这也标志着我国改革开放在新的历史起点上、在新的实践高度上、朝着新的时代任务开始了新的历史征程。从“改革”到“全面深化改革”再到“进一步全面深化改革”,中国改革开放不仅距党的十一届三中全会已经过了“四十不惑”,距党的十八届三中全会也已经走过“十年天干”再出发。所谓“不惑”、“再出发”,就是更加清楚地知道改革开放要干什么、能干什么、怎么去干。党的二十届三中全会发出了将新时代改革开放进行到底的最强音，对新时代进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出了科学擘画与战略部署。贯彻落实党的二...

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