市级单位关于开展党纪学习教育工作总结的报告

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自党纪学习教育开展以来，xx 紧紧围绕工作目标和任

务，以“区分层次、创新形式、学用结合”为抓手，丰富

教育形式及内涵，引导广大党员干部在党纪学习中坚定理

想信念、锤炼党性修养、把握历史规律、提升本领能力，

驱动全面工作再上新台阶、再创新佳绩。现将工作总结报

告如下：

一、工作开展情况

（一）区分层次，抓好“三级联学”，推动党纪学习

教育走“深”。局党组坚持把党纪学习教育作为当前首要

政治任务，牢牢把握学习教育总要求，第一时间成立领导

小组、召开动员大会、印发实施方案、制定活动推进表及

学习教育计划表，区分领导班子、基层支部、党员干部三

个学习层次，确保学习内容、时间、人员、场地四个落实，

多维度提升学习效果。一是领导班子带头学。在严格落实

“第一议题”制度的同时，重点打造党委理论中心组这一

学习平台，构建党委—支部—党员“三级联学”机制，聚

焦“XX 讲坛”、“书记党课”、“云上党纪”三个课堂，

推动领导班子以身作则，先学一步、学深一层。同时，以

学原文原著与交流研讨、专家授课与专题辅导、视频教学

与参观见学为依托，开展主题讨论 12 次，现场体验式党课

15 次，有效筑牢了全体党员的

信仰之基，治愈了少数党员领导干部的“软骨病”。

二是基层党支部研讨学。将党纪学习教育与“四强”党支

部、党建工作示范创建等活动相结合，每月制定下发《党

支部书记抓基层党建工作任务清单》，推动基层党组织标

准化、规范化建设，持续开展“一支部一特色”党建品牌

创建活动，突出用好“三会一课”、主题党日、红色资源

三个载体，各类学习讨论和主题党（团）日活动达 13 次以

上，建强了基层支部的“战斗堡垒”。三是个人自觉深入

学。紧紧围绕“为何学、学什么、怎么学”三个问题精准

发力，激发广大党员干部从思想上、行动上自觉融入党纪

学习教育，第一时间购买配发200 套党纪学习教育书籍，

鼓励干部利用党报党刊及“学习强国”“中国共产党网”

等线下、线上平台加强自学“打卡”，将每周“打卡”不

达标、个人撰写理论文章走形式、心得体会喊口号纳入

“曝光台”，推动了干部个人思想觉悟提质升华。

（二）丰富形式，把握“三个重点”，推动党纪学习

教育走“新”。紧紧抓住学习基础、学习载体、学习内容

“三个重点”，将规定动作与自选动作相融合，确保学习

教育实效性。一是作业式学习筑牢基础。开展“送书下基

层”活动，第一时间为广大党员干部读原文、学原著、悟

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标签： #工作总结 #教育工作 #市级

摘要：

市级单位关于开展党纪学习教育工作总结的报告自党纪学习教育开展以来，xx紧紧围绕工作目标和任务，以“区分层次、创新形式、学用结合”为抓手，丰富教育形式及内涵，引导广大党员干部在党纪学习中坚定理想信念、锤炼党性修养、把握历史规律、提升本领能力，驱动全面工作再上新台阶、再创新佳绩。现将工作总结报告如下：一、工作开展情况（一）区分层次，抓好“三级联学”，推动党纪学习教育走“深”。局党组坚持把党纪学习教育作为当前首要政治任务，牢牢把握学习教育总要求，第一时间成立领导小组、召开动员大会、印发实施方案、制定活动推进表及学习教育计划表，区分领导班子、基层支部、党员干部三个学习层次，确保学习内容、时间、人员、场...

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