XX税务分局党总支部对照检视材料

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虎门税务分局党总支部对照检视材料

一、存在问题

（一）在组织开展主题教育方面。分局党总支坚持把学习

贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一个

时期的首要政治任务，积极通过三会一课、专题研讨、专家授

课等方式认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习

纲要》和重要讲话精神，但在组织开展主题教育期间，还存在

一些不足。一是督学促学机制方面还不够完善。在理论学习考

核、考勤方面的办法还不够多，个别同志在学习过程中学习效

果不够好，内容学习较为浅薄，依赖于组织集中学习，自学方

面主动性较差。二是个别党员干部政治站位还不够高。“上热

下冷”的现象还是存在，个别同志认为自己平时学习到位，对

党组织安排的集中学习不够重视。“业务才是硬任务，理论学

习是软任务”的思想还是个别存在。三是理论联系实际上还有

待加强，在结合本地实际情况、结合岗位实际情况、结合税收

情况等方面还不够，不能很好地把学习与实际工作、学习与运

用、言论与行动很好地结合起来，学以致用方面还要加强。

（二）在执行上级党组织决定方面。一是服务经济社会发

展大局仍有短板。虽然能不断强化政治机关意识，紧紧围绕上

级部署要求，围绕高质量发展大局，但是仍然存在一些短板，

比如联系服务群众还不够深入，对纳税人缴费人的困难了解不

够多，为其解决困难的办法想得不够多，纳税服务水平提升不

够快。二是攻坚克难的奋斗精神还不够强。面对一些热点、难

点问题，面对现实矛盾时，存在一些同志缺乏直面问题、攻坚

克难的决心，个人顾虑较多，存在个别同志有犹豫观望、依赖

上级的想法，存在阶段任务完成后“歇歇脚”的想法。三是精

益求精的工作标准还不够。分局管户体量大、人员少，在阶段

性工作中同志们的积极性很高，但是随着时间的拉长和工作的

变化，部分同志面对日常事务的工作就会顾头不顾尾，无形中

降低了标准和要求。

（三）在严格组织生活方面。目前分局党总支在“三会一

课”、主题党日等组织生活方便开展的流程都较为规范，但是

仍存在一些问题，例如批评与自我批评质效还要提高，开展批

评与自我批评力度还不够大，大家在前期的支部检视和自我检

视中，对自身的问题查摆不够深入，对他人问题指出不够直

接，还是有“老好人”思想，存在个别同志用工作建议代替批

评，红脸出汗，咬耳扯袖方面还要加强。例如在集体研究讨论

决策时，班子成员对分管领域之外提出的意见较少，整体观念

还不够强，一定程度上对民主决策落实的还不够。

(四）在加强党员教育管理监督方面。一直以来，我们深刻

认识到管党治党既是党中央赋予的政治责任，也是税收改革发

展的政治保证，在党员管理教育方面不断强化，仍存在一些问

题。一是退休党员的管理教育落实不够严，党总支退休党员占

比大，目前有退休党员 25 人，现通过派发书籍、报纸、定期

慰问等形式组织关怀，但对于老党员组织管理方式还不够多。

因考虑到退休党员年龄大、病休人员、异地居住人员较多，退

休干部党支部的活动组织还不够多。二是在对标对表先进典

型、身边榜样上有差距。第二批主题教育开展以来，支部开展

了对标学习活动，但是部分同志对汲取先进典型和身边榜样的

精神力量还不足，对新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的

新要求领会不深刻。

（五）在联系服务群众方面。今年来，同志们紧紧围绕中

心发展大局，牢固树立以人民为中心的发展理念，把群众的愿

望作为自己的奋斗目标，但认真对照查摆，还存在一些不足。

一是服务意识不够强。去企业走访或下户检查时不够深入，时

间安排紧、走点多、蹲点少，对企业反映的困难和问题收集得

多，过问得少，了解面上情况多，找深层次原因少，安排布置

多，严抓落实少，有当“二传手”的现象。二是钉钉子的工作

精神还不够。在日常工作中，存在抓落实“一阵风”的现象，

结合实际推动工作力度不够，有些工作停留在会议、文件层

面，针对性和操作性不够强，督促落实不够，缺乏钉钉子精神

和一抓到底的劲头。

（六）在抓好自身建设方面。一是党业融合促发展仍不够

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摘要：

虎门税务分局党总支部对照检视材料一、存在问题（一）在组织开展主题教育方面。分局党总支坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一个时期的首要政治任务，积极通过三会一课、专题研讨、专家授课等方式认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和重要讲话精神，但在组织开展主题教育期间，还存在一些不足。一是督学促学机制方面还不够完善。在理论学习考核、考勤方面的办法还不够多，个别同志在学习过程中学习效果不够好，内容学习较为浅薄，依赖于组织集中学习，自学方面主动性较差。二是个别党员干部政治站位还不够高。“上热下冷”的现象还是存在，个别同志认为自己平时学习到位，对党组织安排的集中学习...

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