某中学师德师风建设工作五年规划

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某中学师德师风建设工作五年规划

根据上级领导部门的部署，我校已深入开展了师德师风专

项整治活动。加强师德师风教育，是教育面向新世纪，集

中解决教育战线上的教师在思想、组织、作风等方面存在

的问题，着眼于保持教师队伍的先进风范，增强教师的依

法治学和教学实践能力，促进广大教师重德为师，爱岗敬

业，是造就一支师德优、业务精、作风正、能够让社会满

意的高素质教师队伍的重大举措。为增强全体教师师德意

识，促进我校师德师风集中教育工作的扎实有效开展，并

有力地推动学校各项工作的进展，制定我校师风师德工作

五年规划如下：

一、全体动员，组织学习。

（一）加强领导，全面动员、统一思想。

学校非常重视师德师风建设工作，召开班子会议和召开了

师德教育动员大会，进行传达，并成立了 XX 中学师德师风

专项整治工作领导组，明确工作职责，落实工作任务。召

开校领导班子会议，交流、讨论动员大会的精神，并就“思

想发动、组织学习”阶段工作进行了布置。班子成员谈了开

展师德师风教育活动的重要性和重要意义，大家一致认为

在全体教师的动员大会之前，班子成员要先走一步，要统

一思想，研究存在的问题、面临的任务，使师德师风教育

活动能够顺利进行。

（二）扎实工作，认真组织。

1．建立教职工的学习制度。为了更好地加强开展师德师风

教育活动的领导和组织，学校建立了《师德师风教育活动

教师手册》和记录本，把各阶段的时间、内容装在手册中

便以教师有计划、有步骤的学习。

2．通过教师大会专题研讨、专题调研等形式，按时完成了

师德师风教育活动的阶段自查工作。通过认真排查和分析

大家认清了在实际工作中影响学校和教师发挥作用的主要

因素，在看到学校和教师在教育教学管理方面的成功经验

的同时，也发现了不少教师中存在的问题。通过调查、问

卷调查、开座谈会、个别谈心等多种形式，初步摸清了全

校教师队伍的基本状况，明确了教育活动所要解决的主要

问题，从而为保质保量地完成师德师风教育活动打下了良

好的基础。

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摘要：

某中学师德师风建设工作五年规划根据上级领导部门的部署，我校已深入开展了师德师风专项整治活动。加强师德师风教育，是教育面向新世纪，集中解决教育战线上的教师在思想、组织、作风等方面存在的问题，着眼于保持教师队伍的先进风范，增强教师的依法治学和教学实践能力，促进广大教师重德为师，爱岗敬业，是造就一支师德优、业务精、作风正、能够让社会满意的高素质教师队伍的重大举措。为增强全体教师师德意识，促进我校师德师风集中教育工作的扎实有效开展，并有力地推动学校各项工作的进展，制定我校师风师德工作五年规划如下：一、全体动员，组织学习。（一）加强领导，全面动员、统一思想。学校非常重视师德师风建设工作，召开班子会议和召...

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