某县组织党员干部当好企业“服务员”的工作报告

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某县组织党员干部当好企业“服务员”的工

作报告

**县在学习教育中，结合开展“推动全民创业、加快富民

兴县”活动，狠抓县直单位党员干部创好事业的思想建设和作

风整顿，确保县直单位党员干部当好企业“服务员”。

一、建立健全学习机制，提高党员干部服务企业水平。以

党的二十大精神为指导，认真学习贯彻新时代中国特色社会主

义思想，总书记考察重要讲话精神，不断巩固学习贯彻新时代

中国特色社会主义思想党纪学习教育成果，用党的先进理论武

装头脑，不断增强听党话、跟党走的坚定决心，切实提高政治

站位。各县直单位党组织针对部分党员干部在学习教育学习规

定的《作风建设摘编》时，也注重业务知识和其它相关知识学

习，结合“推动全民创业、加快富民兴县”活动的需要，掀起

了新一轮学习高潮，纷纷组织党员干部认真学习全省领导干部

会议精神和全市“全民创业、富民兴市”动员大会精神，组织

和动员广大党员干部进一步解放思想，坚定信心，积极投身到

宣传创业、服务创业、参与创业的热潮中去。在助企纾困解难

上用心用情。坚决落实“两个毫不动摇”，持续抓好中央、省、

市系列助企纾困政策的落实，让好的政策直达企业、直接惠及

市场主体，提振经营主体信心，帮助企业恢复元气。认真开展

“入企走访连心”活动，用好“政企茶话会”、企业“特派

员”等制度，广开言路、开门纳谏、问需于企，帮助企业解决

实际困难。此外，各县直单位还有重点组织党员干部学习实用

业务知识，特别是与企业相关的法律法规、市场经济、企业管

理与服务等方面的知识。如县委组织部组织县直单位机关党员

干部学习非公有制企业党建知识和企业服务细则，县税务局组

织党员干部学习税法及相关政策，工商局组织党员干部学习

《行政许可法》及工商管理条例等法规文件，以便掌握更多服

务企业的业务知识。

二、建立健全激励机制，强化党员干部服务企业意识。牢

固树立齐心协力，齐抓共管的意识，全面整合资源为大会战营

造良好环境。全县上下树立全局一盘棋的观念，部门与部门之

间，部门与乡镇之间，领导与部门之间加强协调，经常沟通，

打破条块分割、地域分割，部门界限。各级领导和各个部门既

各负其责，各尽所能，又相互支持，协力推进，为工作大开

“绿灯”。狠抓跟踪服务。对因服务单位服务不到位，造成企

业意见较大或经济受到损失的，不仅调整跟踪服务单位，而且

要扣发其税收奖励，并在全县通报批评和扣减目标管理分值。

加大整治力度。大会战期间，要采取更加有力的措施严厉打击

不作为、乱作为行为。该县县直单位党组织结合“为发展作贡

献，争创一流业绩；为基层强服务，争创一流形象；为群众办

实事，争创一流作风”的主题实践活动，积极开展了“争做服

务标兵”等系列活动。对那些优化经济发展环境、为企业提供

优质服务的党员干部年终进行评比表彰，对那些破坏创业环境、

服务错位缺位不到位的党员干部进行严肃处理。县纪检、组织

部门对 x起服务企业错位缺位、破坏发展环境的案件进行了严

厉查处，对相关负责人做出了纪律处分和通报批评；县税务局

推出了“服务明星评比活动”；县司法局对客商企业推行全员

服务制和客商点评制，要求全局党员、干部和职工轮流到企业

挂点服务，由客商对服务质量、服务水平进行评议，并以此作

为单位党员、干部和职工评先创优的重要依据。良好的激励机

制充分调动了县直单位党员干部的积极性和主动性，从而在服

务企业过程中，积极主动，乐于奉献。县工商局企业注册局党

员干部**经常延长下班时间为客商企业办证，晚上还要接受客

商等人员的咨询，双休日也老是不得闲。有一次星期天，他接

待了xx 名客商咨询，办理了 x 户企业落户于本县，办理冠省

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摘要：

某县组织党员干部当好企业“服务员”的工作报告**县在学习教育中，结合开展“推动全民创业、加快富民兴县”活动，狠抓县直单位党员干部创好事业的思想建设和作风整顿，确保县直单位党员干部当好企业“服务员”。一、建立健全学习机制，提高党员干部服务企业水平。以党的二十大精神为指导，认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，总书记考察重要讲话精神，不断巩固学习贯彻新时代中国特色社会主义思想党纪学习教育成果，用党的先进理论武装头脑，不断增强听党话、跟党走的坚定决心，切实提高政治站位。各县直单位党组织针对部分党员干部在学习教育学习规定的《作风建设摘编》时，也注重业务知识和其它相关知识学习，结合“推动全民创业、加快...

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