乡镇党委书记在专题调度会的讲话

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乡镇*委书记在专题调度会的讲话

现在，结合我镇实际情况，我围绕农村基层*组织做好深入

贯彻中央八项规定精神学习教育者的工作进行一个强调。深入

贯彻中央八项规定精神学习教育已经开展近 3 个月，全镇总体

上进展有序，但从日常掌握和专项督导调研的情况来看，我镇

农村基层*组织开展学习教育还存在一些突出问题。主要表现在

以下几个方面：

一是理论学习实效性不足。部分村存在学习材料发放进度

滞后现象，未能确保《***关于加强*的作风建设论述摘编》覆

盖全体*员；个别村学习方案制定流于形式，简单套用上级模板

缺乏针对性；抽查中发现，约 35％的村支书对中央八项规定精

神学习教育的完整表述存在偏差，普通*员对具体要求的认知度

不足 40％，反映出基层理论学习存在表层化倾向。

二是问题剖析深度待提升。约 28％的*支部查摆问题存在

“三多三少”现象：空泛表述多、具体事例少；共性问题多、

个性剖析少；表面问题多、实质分析少。如某村*员自查报告出

现“服务群众能力有待加强”等程式化表述，未能结合本村土

地流转纠纷等实际案例深入反思，反映出个别*组织未建立问题

查摆质量评估机制。

三是整改措施精准度欠缺。专项检查发现，15％的问题清

单存在“症疗不符”现象，具体表现为整改路径与问题根源匹

配度不足 62％；23％的行政村尚未建立纪检、审计等多渠道监

督问题整合机制；近三成村庄专项整治工作停留在文件传达阶

段，未形成“一村一策”整改方案，反映出整改闭环管理机制

有待完善。

四是制度执行力度需强化。基层*组织建设中存在“三个不

到位”：约 20％的村级活动阵地宣传展板更新滞后，未能及时

展示作风建设最新要求；17％的“三会一课”记录存在要素缺

失或程序不规范问题；暗访发现工作日脱岗现象发生率达

12％，同时存在办公环境脏乱等基础管理问题，反映出日常监

督考核机制需要强化落实。这些都是在学习教育方面比较普遍

性的问题，大家要举一反三，做好自查自纠，确保同样的问题

不再出现。

一是关于理论学习。学习教育的主题主线，是中央八项规

定及其实施细则精神和《***关于加强*的作风建设论述摘编》，

以及《八项规定改变中国》《*的十八大以来深入贯彻中央八项

规定精神的成效和经验》等内容，同时还要紧跟形势学习*****

*在各类会议、下基层考察调研等场合发表的重要讲话精神，这

些学习内容，网上都能搜得到，要通过“三会一课”、主题*日

等方式进行学习。要注重发挥我县红色资源优势，组织*员干部

到红色革命旧址、景区等地开展沉浸式学习，引导*员从红色文

化中涵养*性、强化作风。

二是关于查摆问题。这里要区分一下，一类是村支部书记

和“两委”干部，你们是*员干部，要对标对表中央八项规定及

其实施细则精神，对照2 个问题清单列出的 28 个问题，认真查

摆存在的问题和差距不足，特别是对纪检监察、巡视巡察、审

计监督、财会监督、督促检查、信访反映中，涉及村“两委”

班子和*员干部违反中央八项规定及其实施细则精神的，要纳入

问题清单。同时，大家作为村支部书记，要组织好支部普通*员

查摆问题，普通*员对照“普通*员对照查摆重点问题参考清

单”“‘四风’隐形变异问题”查摆，不需要建立问题清单，

但需要自己清楚问题，切实抓好整改。对查摆问题的数量不搞

“一刀切”、提硬性要求，不能简单以数量来衡量查摆问题的

质效，关键要看查摆问题的质量。对于查摆问题，包括普通*员

在内（虽然他们不用形成问题清单），但也属于上级开展调研

督导的内容，要做到心中有数，遇到调研访谈要能说得出来，

而且查摆的问题也要在年底组织生活会进行对照查摆。

三是关于整改整治。不论是村“两委”班子、干部还是普

通*员，对于查摆的问题，都要主动认领、积极整改。虽然普通

*员不用建立整治台账，但对查摆的问题也要明确整改方向。整

改整治工作是各级工作专班调研和督导组督导的内容，整改的

情况，*支部班子、*员也要在年终的组织生活会进行报告，所

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标签： #乡镇

摘要：

乡镇*委书记在专题调度会的讲话现在，结合我镇实际情况，我围绕农村基层*组织做好深入贯彻中央八项规定精神学习教育者的工作进行一个强调。深入贯彻中央八项规定精神学习教育已经开展近3个月，全镇总体上进展有序，但从日常掌握和专项督导调研的情况来看，我镇农村基层*组织开展学习教育还存在一些突出问题。主要表现在以下几个方面：一是理论学习实效性不足。部分村存在学习材料发放进度滞后现象，未能确保《***关于加强*的作风建设论述摘编》覆盖全体*员；个别村学习方案制定流于形式，简单套用上级模板缺乏针对性；抽查中发现，约35％的村支书对中央八项规定精神学习教育的完整表述存在偏差，普通*员对具体要求的认知度不足40％...

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