某县关于干部教育管理经验做法

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某县关于干部教育管理经验做法

为适应跨越发展的需要，**县委根据目前干部队伍现状和

工作需要，就培养干部提出了新思路、新举措，为建设一支高

素质的干部队伍奠定了坚实的工作基础。

一、在职自学，培养干部学习能力

一是强化统筹安排。按照《中共**县委关于进一步加强和

改进*委（*组）中心组理论学习的意见》的要求，各地、各部

门要建立和完善中心组学习制度，落实中心组学习计划，中心

组全年集中学习不得少于 6 次，并每月安排县四套班子领导参

加一次新知识讲座。二是强化制度机制。利用 zt 教育、学习教

育等集中性教育成功经验，健全*员干部自觉学习的长效机制。

*政群机关和事业单位要确定每周学习日制度，定期组织学习。

在学习过程中，要做好读书笔记，字数不得少于**万字。此外，

科级干部每年至少撰写 2 篇理论文章或调研报告。三是强化督

促指导。坚持和完善学习情况检查制度、通报制度。县委宣传

部、组织部每年要组织人员对*委（*组）中心组学习情况和科

级干部的自学情况进行一次全面检查，并在全县范围内进行通

报。

二、脱产培训，培养干部业务能力

按照中央提出的“大规模培训干部，大幅度提高干部素

质”的要求，根据全县目前的干部队伍现状和今后的发展需要，

制订我县“十四五”干部教育培训规划及年度计划，把短期发

展目标和中、长期目标紧密结合起来。一是在培训理念上，实

现由应急培训向系统培训转变、单一培训渠道向多元化培训渠

道转变、封闭调训向开放培训转变、传统管理向现代管理转变。

二是在培训内容上，坚持理论培训与业务培训相结合的办法，

形成以政治理论、*性修养、基本技能、经济管理等四大类知识

为主体的教育培训内容体系。同时，根据不同培训对象，科学

设置教案，本着急用先学，“缺什么、补什么，用什么、学什

么”的原则，开设专题班次，增强干部教育的针对性和实用性。

以深入开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育为契机，进一

步增强发展理念，完善内部管理制度，精简办事程序，提升办

事效率，加强作风建设“四重”。突出政治坚定，大局为重。

进一步加强全县干职工的政治教育和业务培训，丰富知识，提

高干部的综合素质，自觉把财政工作放在全局中去思考、去把

握、有所作为；心系基层，百姓为重。进一步加强“心系群众，

财政为民”宗旨教育，严格落实全县*员干部八项服务承诺，一

站式服务，首问责任制等各项服务措施，做到知民情、集民智、

解民忧、提高办事效率和服务水平，多为群众办实事、做好事、

解难事；淡泊名利，品行为重。加强制度建设，从源头上预防

腐败，从严执行各项廉政建设制度，做到廉洁自律“六个不

可”，筑牢拒腐防变的思想防线，确保全县*员干部政治安全。

勇于争先，事业为重。充分发挥*支部、工会、团支部等组织的

作用，经常开展形式多样的集体活动，搞活机关氛围，增强同

事之间的感情和凝聚力，营造干事创业的好氛围，凝聚推动我

县高质量发展事业的干劲和力量。三是在培训机制上，科级干

部五年内不少于三个月、后备干部每年不少于一个月到*校进行

脱产培训。采取课堂讲授与实地调研、案例教学与电化教育、

学习研讨与集中考试相结合的方式，提高学员参与程度，避免

“满堂灌”，增强教育培训的吸引力。建立“述学、考学、评

学”机制和干部培训档案，实行先培训后上岗制度，把干部培

训情况与干部选拔使用结合起来。今后凡未在*校培训过或未达

到培训要求的干部，一般不予提拔使用。

三、实践锻炼，培养干部执行能力

一是选优年轻干部锻炼。乡镇机关每年要派遣 1－2名年轻

干部到县直综合部门跟班学习，具体由乡镇机关和县直综合部

门进行双向选择。每年从县直机关中选派若干名 35 岁以下青年

干部下到乡镇担任乡镇长助理，不占职数，不转组织、工资关

系，挂职锻炼时间暂定一年。分期分批组织新提拔的科级干部

到县信访局跟班锻炼。在浙江温州、绍兴，福建厦门等发达地

区分别建立干部培训基地，每年输送若干名县直、乡镇机关 40

岁以下、重点是35 岁以下政治素质好、业务能力强、有培养潜

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标签： #经验

摘要：

某县关于干部教育管理经验做法为适应跨越发展的需要，**县委根据目前干部队伍现状和工作需要，就培养干部提出了新思路、新举措，为建设一支高素质的干部队伍奠定了坚实的工作基础。一、在职自学，培养干部学习能力一是强化统筹安排。按照《中共**县委关于进一步加强和改进*委（*组）中心组理论学习的意见》的要求，各地、各部门要建立和完善中心组学习制度，落实中心组学习计划，中心组全年集中学习不得少于6次，并每月安排县四套班子领导参加一次新知识讲座。二是强化制度机制。利用zt教育、学习教育等集中性教育成功经验，健全*员干部自觉学习的长效机制。*政群机关和事业单位要确定每周学习日制度，定期组织学习。在学习过程中，要...

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