2025.04将优质教育资源送到百姓“家门口”_洪观新闻记者__高学斌
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南
昌
日
报
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20
25
年
/4
月
/2
9
日
/
第
00
5
版
综
合
新
闻
将优质教育资源送到百姓“ 家门
口”
南昌纵深推进教育改革打造义务教育优
质均衡发展样板
洪观新闻记者 高学斌
近三年,南昌累计撤并 100 人以下
乡村学校 303 所,新增学位(园位)5.61
万个,县域资源配置七项指标综合达标
率提升 30.75%、群众教育满意度同比提
升 60%⋯⋯在南昌,一场以“ 培养什么
人、怎样培养人、为谁培养人” 为核心
命题的教育改革正在深度推进。
作为全国“ 智慧教育示范区”,南
昌紧扣城乡、区域、校际资源配置工作,
从布局重构、机制创新、数字赋能等方
面发力,开展系统性改革,推动义务教
育从“ 基本均衡” 向“ 优质均衡”跨越。
布局重构
努力实现教育资源“ 全域均衡”
“ 热闹的校园、多彩的活动、律动
的生命,这才是教育的本真模样。” 安
义县长均乡学校教师杨慧清说。四年前初
到长均乡观察明德小学时,杨慧清曾深陷
困惑:“ 当时的校园总是很安静,社团
活动、特色课程不多。”
改变始于 2023 年春天。
南昌以安义县为试点,通过“ 撤点
并校+资源盘活” 实现乡村教育提质。安
义县将 83 所乡村小规模学校优化调整为
17 所,同步投入 5.1 亿元实施 73 个学校
改造项目,新建设食堂、塑胶操场、功
摘要:
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更多写作资料+微信:【会员享300g最新资料/每天稳定更新】南昌日报/2025年/4月/29日/第005版综合新闻将优质教育资源送到百姓“家门口”南昌纵深推进教育改革打造义务教育优质均衡发展样板洪观新闻记者高学斌近三年,南昌累计撤并100人以下乡村学校303所,新增学位(园位)5.61万个,县域资源配置七项指标综合达标率提升30.75%、群众教育满意度同比提升60%⋯⋯在南昌,一场以“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”为核心命题的教育改革正在深度推进。作为全国“智慧教育示范区”,南昌紧扣城乡、区域、校际资源配置工作,从布局重构、机制创新、数字赋能等方面发力,开展系统性改革,推动义务教育从“基...
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2024-06-09 346
作者:普通用户
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时间:2026-03-04

