乡村振兴局关于在全局深入贯彻作风建设专题的自查评估报告

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乡村振兴局关于在全局深入贯彻作风建设

专题的自查评估报告

根据县委组织部统一安排部署,我局深入贯彻作风建设

专题已圆满结束。自学习教育启动以来,我局*组高度重视,

精心组织,全体*员干部积极参与,严格按照上级要求,扎实推

进各项工作,取得了显著的阶段性成效。在前期梳理总结的

基础上,我们坚持以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,对全

局学习教育情况进行了全面、深入的自查评估。现将有关

情况报告如下:

一、基本情况

我局将深入贯彻作风建设专题作为一项重大政治任务,

紧密结合单位职能和年度重点工作,统筹谋划,一体推进。本

次学习教育覆盖全局所有*组织和全体*员干部,其中在职*员

干部 58 人,退休*员干部 12 人,共计 70 人实现全员参与、全

面覆盖。自学习教育开展以来,局*组理论学习中心组开展专

题学习研讨 12 次,各*支部组织集中学习 25 次,全局*员干部

撰写心得体会和自我剖析材料共计 150 余篇。通过系统性、

常态化的学习教育,全局上下进一步筑牢了思想防线,强化了

纪律规矩意识,锤炼了务实担当作风,有力推动了中央八项规

定精神在我局落地生根、化风成俗,为xx 镇经济社会高质量

发展提供了坚强的作风保障。

二、主要做法及成效

我们坚持高标准、严要求,聚焦关键环节,创新方式方法,

确保学习教育不走过场、取得实效。

(一)强化组织领导,压实责任链条

学习教育伊始,我局迅速成立了由局*组书记、局长 xx

同志任组长,其他班子成员任副组长,各股室、下属单位负责

人为成员的“深入贯彻作风建设专题领导小组”,并下设办

公室,负责日常工作的组织协调、督促检查和情况综合。我

们制定了详尽的《xx 县xx 局深入贯彻作风建设专题工作方

案》,将任务细化分解到人、到岗、到具体环节,形成了“一

把手”负总责、分管领导各负其责、职能股室抓落实、全

体*员干部共同参与的责任体系。局*组先后召开4次专题会

议,研究部署学习教育工作,听取进展汇报,协调解决遇到的困

难和问题。会议强调,要坚持同频共振,切实扛起主体责任,将

压力层层传导,激发内生动力,确保*中央、省市县委的各项

决策部署在我局上下贯通、到底到边。通过构建权责明晰

运转高效的领导机制,为学习教育的顺利开展提供了坚强的

组织保证。

(二)深化学习研讨,筑牢思想根基

我们坚持将理论学习贯穿始终,通过多种形式引导*员干

部沉心静气学、融会贯通学、结合实际学,做到学思用贯通、

知信行统一。

一是坚持领导带学。局*组理论学习中心组发挥“头雁

效应”,带头先学一步、深学一层。中心组成员围绕*的二十

大精神、新修订的《中国共产dj 律处分条例》以及中央八

项规定精神的核心要义和实践要求等重点内容,开展集中研

讨12 次,班子成员结合分管领域工作实际,带头讲授专题*课

6场次,受众达 300 余人次,有效引领了全局的学习风气。

二是丰富学习形式。我们改变了以往“读文件、划重

点”的单一模式,综合运用“线上+线下”多种载体。线下,

组织*员干部赴xx 县廉政教育基地开展现场教学,通过真实

案例和沉浸式体验,为大家敲响了警钟;邀请了两位退休老干

部讲述单位初创时期勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统故事,

引发了青年干部的深刻共鸣。线上,利用“学习强国”app、

微信工作群等平台,每日推送“廉洁微课堂”内容,组织观看

《持续发力纵深推进》等警示教育片,确保学习教育随时随

地、入脑入心。

三是注重学用结合。我们将学习研讨与业务工作深度

融合,围绕如何以优良作风服务乡村振兴、优化营商环境等

课题展开“头脑风暴”。在一次关于“提升服务效能,力戒

形式主义”的专题研讨中,农业服务股的同志受到启发,主动

提出优化农技推广服务流程的建议。他们将原本需要村民

多次上门咨询的流程,改为定期组织技术人员携带资料和设

备“上门问诊”,深入田间地头开展现场指导。自学习教育

开展以来,累计开展此类“田间课堂”30 余场,直接服务农户

超过500 户,有效解决了农业生产中的技术难题,真正实现了

学习成果向工作实效的转化。

(三)坚持刀刃向内,深入查摆问题

我们坚持以严的标准,加大查的力度,把问题找准找实、

把根源挖深挖透作为检验学习教育成效的关键标尺。

一是多渠道广泛“听”。通过设置线上线下意见箱、

发放征求意见表、召开座谈会等方式,广泛征求服务对象、

基层群众、退休干部等各方面的意见建议。我们累计发放

征求意见表 200 份,回收 186 份,梳理出涉及工作作风、服务

效率、政策落实等方面的意见建议45 条。

二是多层次深入“找”。局领导班子成员带头深入基

层、深入群众、深入项目一线,开展“沉浸式”调研,主动发

现问题。班子成员之间、班子成员与分管股室负责人之间

深入开展谈心谈话超过60 人次,真正做到了把问题摆在桌面、

把思想谈深谈透。各*支部召开专题组织生活会,*员干部对

照中央八项规定精神,结合自身思想、工作、生活和作风实

际,逐条逐项进行检视,开展批评与自我批评,查摆出个人问题

共计 128 条。

三是多维度精准“摆”。在广泛听取意见和深入自我

剖析的基础上,我们对查摆出的问题进行系统梳理、归纳分

类,形成了局领导班子问题清单、班子成员个人问题清单和

普通*员干部问题清单“三张清单”。经汇总,领导班子共查

摆出“文山会海现象依然存在”“公务接待细节把关不

严”“下基层调研存在‘走秀’倾向”等6大类21 个突出

问题,并深刻剖析了问题产生的思想根源、制度根源,为下一

步集中整治提供了精准靶向。

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标签： #乡村振兴 #作风建设

摘要：

乡村振兴局关于在全局深入贯彻作风建设专题的自查评估报告根据县委组织部统一安排部署,我局深入贯彻作风建设专题已圆满结束。自学习教育启动以来,我局*组高度重视,精心组织,全体*员干部积极参与,严格按照上级要求,扎实推进各项工作,取得了显著的阶段性成效。在前期梳理总结的基础上,我们坚持以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,对全局学习教育情况进行了全面、深入的自查评估。现将有关情况报告如下:一、基本情况我局将深入贯彻作风建设专题作为一项重大政治任务,紧密结合单位职能和年度重点工作,统筹谋划,一体推进。本次学习教育覆盖全局所有*组织和全体*员干部,其中在职*员干部58人,退休*员干部12人,共计70人实现全...

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