优秀教师事迹

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杭州市优秀教师管凌云老师事迹

管凌云，女，XX 年10 月生，浙江杭州人，讲师，研

究生学历。

曾经，她是杭州师范大学外语学院的一名优秀毕业生；

现在，她已是一名具有 22 年教龄的英语教师，在三尺讲台

上，用自己的言行传承并践行着母校校训中的“勤慎诚

恕”，学为人师，行为世范。

一、爱岗敬业，不断学习。

“大学英语”是一门传统的必修课程，尽管周而复始

的教授着同一门课，但多年来她从不重复之前的内容，每

一次上课都充实新内容，尝试新方法，努力着上好每一堂

课。她是一名优秀的学习型教师，教研结合，一方面能认

真学习最新的教育教学理论，另一方面找到与实践相结合

的切入点，解决实际教学问题。在近几年的课堂改革研究

中主持并参与着省级项目两项，校级项目若干项，在教学

中不断思考、总结，以研究促教学，成果显著。近些年来

通过不断的自我学习提高，主动承担着“大学英语”各种

难度较大的课程，如学术英语、雅思综合、个性化实验班

等等。近年来，先后参加了“校青年教师技能竞赛”并获

二等奖，201X 年获得“外研社杯”全国大学英语微课大赛

二等奖，201X 年获得校第十届“教坛新秀”称号。

二、勇于探索，推陈出新。

在大学英语教学改革中，最艰巨的任务就是破与立，

在当前互联网时代的教学改革模式推动下，她带领团队建

设幕课项目，主动探索和尝试新型混合式教学法；经过几

年的学习探索，还作为学术英语团队负责人，负责建设了

较为完善的学术英语课程体系，不仅为我校学生提供了学

习学术英语的机会，同时也明确了自己的研究方向。记得

在学术英语开设初期，由于同学们对“学术英语”的误解

导致选课人数濒临关班，经过一个人学期的努力，靠着仅

有的几位选课同学的口碑和信任下，在第二论开课中，学

术英语的选课人数均超过40 人；在所执教的大学英语个性

化学习实验班教学过程中，耐心细致设计翻转课堂模式，

为每位学生进行细致的学习评价，在近几年的教学考评中

排名靠前。学生给予她如下的评价：“喜欢和老师一起阅

读，一起研究，跟你上课感觉很有安全感”（方小青，

201X 级大学英语班学生），“是大学以来上过含金量最高

的一次英语课，收获很大”（段萃雯，201X 级学术英语班

学生）。201X 年，经过几年的摸索和总结，大学英语“学

术英语读写”课程以建设成为一门“浙江省在线精品课

程”，目前已服务于千余名在校学生。在学术英语的教学

改革的道路上，一直坚定信念，不断探索。

三、关爱学生，搭建平台。

她作为大学英语学生竞赛团队负责人，负责组织各类

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标签： #事迹 #优秀

摘要：

杭州市优秀教师管凌云老师事迹管凌云，女，XX年10月生，浙江杭州人，讲师，研究生学历。曾经，她是杭州师范大学外语学院的一名优秀毕业生；现在，她已是一名具有22年教龄的英语教师，在三尺讲台上，用自己的言行传承并践行着母校校训中的“勤慎诚恕”，学为人师，行为世范。一、爱岗敬业，不断学习。“大学英语”是一门传统的必修课程，尽管周而复始的教授着同一门课，但多年来她从不重复之前的内容，每一次上课都充实新内容，尝试新方法，努力着上好每一堂课。她是一名优秀的学习型教师，教研结合，一方面能认真学习最新的教育教学理论，另一方面找到与实践相结合的切入点，解决实际教学问题。在近几年的课堂改革研究中主持并参与着省级项...

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