党史教育专题党课讲稿——历史和人民为什么选择了中国共产党

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党史教育专题党课讲稿——历史和人民为什么

选择了中国共产党

习近平总书记给上海市新四军历史研究会百岁老战士们回

信中说，“对中国共产党人来说，中国革命历史是最好的教科书，

常读常新。”历史，往往在经过时间积淀后可以看得更加清晰。

近代中华民族，风雨飘摇、坎坷多戕，但不屈的中国人民百折

不挠，在黑暗中摸索前行，发生了中国产生共产党这个“开天辟

地的大事变”。中国共产党领导全国各族人民艰苦奋斗，在危难

之际力挽狂澜、绝处逢生，磨难之中百折不挠、浴火重生，失

误之后直面问题、拨乱反正，从稚嫩到成熟、从弱小到强大，

作出了“三个伟大贡献”，实现了“三个伟大飞跃”，成为全国人民

和社会主义事业的领导核心。这个领导地位和核心作用，不是

偶然的，不是自封的，而是历史的必然、人民的选择。下面，

我围绕这个问题，与大家做个汇报交流。

一、历史告诉我们，只有中国共产党才能带领中国人民担

当起民族救亡和复兴的重任

中华民族历史悠久、文化灿烂，曾经长期屹立于世界民族

之林。但是近代以来，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败，

中

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文稿。

国逐渐沦为半殖民地半封建社会。一个使马可·波罗惊叹不

已的东方大国，一头让拿破仑也不敢惊醒的睡狮，陷入政治腐

败、军备废弛、社会动荡、民不聊生、任人宰割的境地。从第

一次鸦片战争算起，中华民族先后遭受 6次大的侵略（第一次

鸦片战争算起，第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、

八国联军侵华战争、日本全面侵华战争），被迫签订了大小

1400 多个不平等条约，割让领土150 多万平方公里，累计赔

款14.75 亿两白银（折合现在的人民币7000 多亿元）。曾经

威仪万邦的中国饱受欺凌，中华民族被充满优越感的西方列强

视为“劣等民族”“东亚病夫”，当作任凭宰割的牛羊。1900 年，

八国联军占领紫禁城，北京被分区占领，插满 8个国家的国旗。

日本通过1895 年的《马关条约》强行掠夺了宝岛台湾，直到抗

日战争胜利后才交还中国。如今的钓鱼岛争端，也是那时埋下

的祸根。中华民族遭受着前所未有的苦难，面临“数千年未有之

变局”，“中国的痛苦与灾难，像雪夜一样广阔而又漫长”。

帝国主义列强在中国土地上制造的民族危机激发了中华民

族和中国人民的觉醒，增强了全民族奋起抗争的决心。在极端

深重的民族危机面前，谁能够领导人民完成中华民族救亡图存

的民族使命和反帝反封建的历史任务，谁就能够得到人民发自

内心的信任和支持，谁就能担当领导民族复兴的历史重任。为

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改变中华民族屈辱的命运，各社会阶层都在探索救国救民的道

路和不屈不挠的斗争。但历时 14 载、席卷 18 个省、攻克 600

多个城市，达到中国旧式农民运动的顶峰的太平天国运动，没

能救中国；主张

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摘要：

党史教育专题党课讲稿——历史和人民为什么选择了中国共产党习近平总书记给上海市新四军历史研究会百岁老战士们回信中说，“对中国共产党人来说，中国革命历史是最好的教科书，常读常新。”历史，往往在经过时间积淀后可以看得更加清晰。近代中华民族，风雨飘摇、坎坷多戕，但不屈的中国人民百折不挠，在黑暗中摸索前行，发生了中国产生共产党这个“开天辟地的大事变”。中国共产党领导全国各族人民艰苦奋斗，在危难之际力挽狂澜、绝处逢生，磨难之中百折不挠、浴火重生，失误之后直面问题、拨乱反正，从稚嫩到成熟、从弱小到强大，作出了“三个伟大贡献”，实现了“三个伟大飞跃”，成为全国人民和社会主义事业的领导核心。这个领导地位和核心作...

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