县委书记在全省县（市、区）委书记座谈会上的汇报发言材料

VIP免费

字里行间 2026-03-15 999+ 31.72KB 9 页海报

侵权投诉

县委书记在全省县（市、区）委书记座谈会上的汇报发言

材料

尊敬的**书记，各位领导，同志们：

**县深入贯彻落实党的二十大、省第十二次党代会精神，

以推进“强县工程”为主线，以冲刺全国县域经济百强、争创

全国文明城市、打造全国“富民强县”先行区和创建全国生态

文明建设示范区为目标，协同推进“四化同步”发展，高质量

提升县域发展与治理现代化水平，探索布局构建七大体系，全

方位持续推动整体转型发展。根据会议安排，现将有关工作进

展情况汇报如下：

一、产业发展体系。在工业领域，构建资源再生利用、汽

车零部件、纺织服装、轻工食品饮料、绿色建材、电子信息、

现代化工等*条产业链；在农业领域，构建茶叶、食用菌、油茶、

优质粮、畜牧水产养殖、中药材等*条产业链；在现代服务业领

域，构建电商、物流、旅游、康养等*条产业链。通过产业链式

网络架构，推动政府形成全产业、全链式、全方位、全过程等

网络化、一体化、实时化、快捷化服务。

二、公共服务体系。一是推进城乡教育一体化。按照“高

中在县城、初中在乡镇、小学在村居”“多规合一”等要求，

扩大普惠性学前教育资源，增加义务教育学校学位，高标准迁

建县一中，高质量完成职业教育产教融合，办好必要的农村小

规模学校和寄宿制学校，推动义务教育优质均衡发展、与城镇

化协调同步发展。以创新实验室和信息化设施为重点，实现数

字校园城乡全覆盖。二是推进县域医疗一体化。建立以县直公

立医疗机构为龙头、乡镇卫生院为枢纽、村卫生室为基础的县

乡村一体化医疗卫生服务体系，构建三级联动、分工协作、优

势互补、错位发展的医联体。健全以县疾病预防控制中心和专

科疾病防治机构为骨干、二级以上医疗机构和乡镇卫生院为依

托、村卫生室为网底、全社会协同的疾病预防控制体系。建立

全县统一指挥调度和应急救援机制。三是推进县域养老服务一

体化。成立为老服务指导中心，全面加强机构、社区、居家为

老服务指导和养老机构安全运营管理。建立全县养老服务信息

管理平台，将全县**家养老机构、***个村（社区）居家养老服

务设施统筹调配。创办特色社区居家为老服务综合体，社区居

家养老服务用房配建率达到***%。在乡镇建立为老服务综合体，

按照“*+N”模式配建若干为老服务驿站。健全智慧化、智能化、

可视化的养老服务管理平台和“线上关怀+线下”及时响应的

工作机制。四是推进政务服务一体化。加快“一网通办、一窗

通办、一事联办、跨市通办”，深化“互联网+政务服务”

“一网一门一次”改革，扎实推进“高效办成一件事”落地见

效。推进“无申请兑现”改革，加快“证照分离”“双随机一

公开”全覆盖。推进工程建设审批制度改革，加快“多规合

一”、工业项目“拿地即开工”落实落地，推动工业项目“先

建后验”、区域性统一评价成果惠及更多企业。五是推进城乡

文化服务一体化。完善财政投入、院团激励、人才培育“三项

机制”。推动县乡文化馆（站）等群众文艺阵地提档升级。推

动文化资源、文化惠民服务嵌入旅游景区、旅游线路、旅游公

共设施。深入实施“文化惠民工程”，***个行政村实现“村村

响”，*万农户广播电视“户户通”，县乡村三级新时代文明实

践中心实现全覆盖。六是推进农村基础设施建管用一体化。全

面推进农村“两基”建设，聚焦水、电、路、气、网，以农村

厕所革命、乡村基础设施建设、农村平交路口改造、农村生活

污水治理、农村生活垃圾治理、农业废弃物综合利用、村容村

貌提升等为重点，全面建好、管好、护好、运营好，打造具有*

*特色的美丽家园、绿色田园、幸福乐园。

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

标签： #发言材料

摘要：

县委书记在全省县（市、区）委书记座谈会上的汇报发言材料尊敬的**书记，各位领导，同志们：**县深入贯彻落实党的二十大、省第十二次党代会精神，以推进“强县工程”为主线，以冲刺全国县域经济百强、争创全国文明城市、打造全国“富民强县”先行区和创建全国生态文明建设示范区为目标，协同推进“四化同步”发展，高质量提升县域发展与治理现代化水平，探索布局构建七大体系，全方位持续推动整体转型发展。根据会议安排，现将有关工作进展情况汇报如下：一、产业发展体系。在工业领域，构建资源再生利用、汽车零部件、纺织服装、轻工食品饮料、绿色建材、电子信息、现代化工等*条产业链；在农业领域，构建茶叶、食用菌、油茶、优质粮、畜牧...

展开>> 收起<<

县委书记在全省县（市、区）委书记座谈会上的汇报发言材料.docx

共9页,预览3页

还剩页未读，继续阅读