契合新时代要求推进干部教育培训

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契合新时代要求推进干部教育培训

《干部教育培训工作条例》和《全国干部教育培训规划

（2023—2027 年）》（以下简称《条例》和《规划》）正式

印发，进一步规范了新时代干部教育培训各项工作，明确了今

后5年总体要求，是做好新时代干部教育培训工作的基本遵循。

作为干部教育培训的主渠道，党校（行政学院）要严格执行

《条例》和《规划》，坚持为党育才，突出党的理论教育、党

性教育，加强履职能力培训，不断提升培训的时代性、系统性、

针对性、有效性，为建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍

作出更大贡献。

突出政治站位，用新时代党的创新理论凝心铸魂。站在党

和国家事业发展全局的高度，把干部教育培训作为建设堪当民

族复兴重任的高素质干部队伍的重要抓手，深入学习贯彻习近

平总书记关于党的建设的重要思想，认真落实新时代党的建设

总要求和新时代党的组织路线。系统谋划干部教育培训各方面、

各层次、各要素，集中有效资源高质量实现干部教育培训目标，

为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提供思想政治保

证和能力支撑。突出主题主线。习近平新时代中国特色社会主

义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中

华文化和中国精神的时代精华，既是干部教育培训工作的指导

思想、根本遵循，也是干部教育培训的主题主线、重中之重。

要以此作为教育培训的中心任务，引导学员全面系统深入学习，

自觉深刻领会，以理论上的清醒筑牢政治上的坚定，以思想自

觉引领行动自觉。强化政治训练。在干部干好工作所需的各种

能力中，政治能力是第一位的。有了过硬的政治能力，才能做

到自觉在政治上思想上行动上同党中央保持高度一致。要把政

治训练纳入党校干部教育培训重要内容，贯穿干部成长全周期，

教育引导干部不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养，树立

正确的权力观、政绩观、事业观，不断提高政治判断力、政治

领悟力、政治执行力，始终对党的政治纪律和政治规矩怀有敬

畏之心，做政治上的“明白人”“老实人”。

加强融合沟通，推动培训供给与需求精准匹配。《条例》

和《规划》强调，要把教育培训的普遍性要求与不同类别、不

同层级、不同岗位干部的特殊需要结合起来，增强教育培训的

时代性、系统性、针对性、有效性。党校（行政学院）要进一

步提升干部教育培训的精细化、精准化水平，准确把握组织需

求、岗位需求、干部需求，推动培训供给与需求精准匹配。拓

宽培训前沟通渠道。充分用好学员“两带来”机制，分层次分

类别分领域开展干部教育培训需求专题研究，建立学员培训需

求数据库和领导干部应知应会课程体系。坚持因岗施教，明确

不同班次专业化能力提升重点方向，制定差异化精准化培训方

案。比如探索建立党委、政府、国企、高校“一把手”岗位能

力需求课程清单，县委书记、乡镇党委书记、村党组织书记应

知应会课程体系，突出党规党纪、议事规则、领导能力、调研

方法等方面的履职能力培训。创新培训中沟通方式。进一步优

化课程设置和教学内容供给，将党中央最新精神、最新要求及

时纳入教学实践，邀请参与谋划、牵头推进的有关部门领导和

专家持续开展高水平专题辅导。探索建立教学设计“留白”机

制，比如每个班次预留 10%左右的“机动”课程，根据需求反

馈，有针对性地灵活设置专业课程。根据学员需求增设选修课

程体系。举办读书会、学术沙龙、学员论坛，学员和教师同步

读原著、学原文、悟原理，撰写学习心得，分享读书收获，更

好促进教学相长、学学相长。完善培训后沟通机制。建立已毕

业学员回访调研机制，抽调组工干部、学校领导、授课老师等

精干力量组成专业调研组，适时到学员所在地单位进行回访，

深入了解学员毕业返回工作岗位后的成长情况以及在思想作风

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摘要：

契合新时代要求推进干部教育培训《干部教育培训工作条例》和《全国干部教育培训规划（2023—2027年）》（以下简称《条例》和《规划》）正式印发，进一步规范了新时代干部教育培训各项工作，明确了今后5年总体要求，是做好新时代干部教育培训工作的基本遵循。作为干部教育培训的主渠道，党校（行政学院）要严格执行《条例》和《规划》，坚持为党育才，突出党的理论教育、党性教育，加强履职能力培训，不断提升培训的时代性、系统性、针对性、有效性，为建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍作出更大贡献。突出政治站位，用新时代党的创新理论凝心铸魂。站在党和国家事业发展全局的高度，把干部教育培训作为建设堪当民族复兴重任的高素质...

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