要在全社会大力弘扬劳动精神

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要在全社会大力弘扬劳动精神

党的二十大报告指出，在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神

奉献精神、创造精神、勤俭节约精神，培育时代新风新貌。弘

扬崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神，关

乎时代新风新貌的培育。全面建成社会主义现代化强国、实现

第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大

复兴，需要依靠全国各族人民辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳

动。在全社会大力弘扬劳动精神，将劳动精神融入社会生产生

活和人民精神世界，需要从组织形塑、国民教育、文化熏陶、

实践养成等维度着力。

形塑组织格局。完善的组织体系是在社会弘扬劳动精神的

重要保障。一是健全组织领导。健全弘扬劳动精神的组织领导

体制机制，形成党委统一领导，党政各部门、工会、共青团、

妇联等密切配合、齐抓共管的工作格局。二是夯实基层功能。

发挥基层党组织的战斗堡垒作用，调动居委会、村委会等基层

力量，将弘扬劳动精神融入基层党组织建设、基层政权建设、

城乡居民自治，打通弘扬劳动精神的“最后一公里”。三是凸

显社会参与。壮大工人、农民的主力军力量，发挥企事业单位

的重要作用，鼓励新业态从业人员积极弘扬劳动精神，引导高

校师生深入阐释、广泛传播劳动精神，推动劳动精神不断转化

为集体意识和自觉行为。

融入国民教育。在全社会大力弘扬劳动精神，离不开劳动

教育，劳动教育是题中应有之义。一是纳入体系设计。把劳动

精神纳入国民教育总体规划，贯穿于基础教育、职业教育、高

等教育、成人教育各领域，落实于教材研发、教学实践、管理

服务各环节，构建大中小学一体化劳动教育体系，推动劳动精

神进教材、进课堂、进头脑。二是完善师资培养。健全劳动教

育教师任职资格准入制度，打造师德高尚、业务精湛的专职教

师队伍。选聘劳动模范、大国工匠等作为劳动教育兼职教师，

补齐师资短板。着重抓好思政课教师、辅导员和班主任队伍建

设，组织开展劳动精神专题培训，将弘扬劳动精神纳入思政教

学与学生工作考核，引导教师自觉践行劳动精神。三是推进平

台创设。以基层村社、一线工厂、大学生科创园等为依托，开

设劳动教育实践基地，遴选劳模工作室团队入驻，打造弘扬劳

动精神示范区。

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摘要：

要在全社会大力弘扬劳动精神党的二十大报告指出，在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神奉献精神、创造精神、勤俭节约精神，培育时代新风新貌。弘扬崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神，关乎时代新风新貌的培育。全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，需要依靠全国各族人民辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。在全社会大力弘扬劳动精神，将劳动精神融入社会生产生活和人民精神世界，需要从组织形塑、国民教育、文化熏陶、实践养成等维度着力。形塑组织格局。完善的组织体系是在社会弘扬劳动精神的重要保障。一是健全组织领导。健全弘扬劳动精神的组织领导体制机制，形成党委统一...

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