党史学习要有“短板意识”

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党史学习要有“短板意识”

古人云，“取其上者得乎中，取其中者得乎下”。开展党

史学习教育，也要善于“求高”多下苦功夫，不能抱着“就

低”心态，滋生马马虎虎、浅尝辄止、蜻蜓点水的敷衍想法。

一些党员干部，自认为知道一些党史，懂得一些理论，对

党史学习抱着“完成任务”的态度，仅停留在表面和肤浅的认

识，没有把自己摆进去、把职责摆进去，做不到系统全面学、

深入思考学、联系实践学，导致“学与没学一个样”，党史知

识和理论水平仍在原地踏步，没有取得应有的进步。

学习党史，真正获得进步和飞跃，关键还得打破自满状态

多些空杯之心、谦卑之态，涵养对党史的敬畏之感、膜拜之义。

否则，总认为自己对党史掌握程度、熟悉深度、认知广度“差

不多”，思想上并没有深化对党的执政规律、社会主义建设规

律、人类社会发展规律的认识，缺乏大历史观、整体观、全局

观，必然难以实现自我净化、自我革新、自我提升、自我完善。

事实上，有些党员干部之所以在党史学习中找不到状态，缺乏

获得感、成就感，很大程度上就是因为缺乏“短板意识”，总

认为自己学够了、学好了、可以了。

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标签： #党史 #学习

摘要：

党史学习要有“短板意识”古人云，“取其上者得乎中，取其中者得乎下”。开展党史学习教育，也要善于“求高”多下苦功夫，不能抱着“就低”心态，滋生马马虎虎、浅尝辄止、蜻蜓点水的敷衍想法。一些党员干部，自认为知道一些党史，懂得一些理论，对党史学习抱着“完成任务”的态度，仅停留在表面和肤浅的认识，没有把自己摆进去、把职责摆进去，做不到系统全面学、深入思考学、联系实践学，导致“学与没学一个样”，党史知识和理论水平仍在原地踏步，没有取得应有的进步。学习党史，真正获得进步和飞跃，关键还得打破自满状态多些空杯之心、谦卑之态，涵养对党史的敬畏之感、膜拜之义。否则，总认为自己对党史掌握程度、熟悉深度、认知广度“差不...

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