甘当“小学生”

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甘当“小学生”

习近平总书记指出，党员干部要虚心用心，甘当“小学

生”。年轻干部应树立起甘当“小学生”的意识，自觉做到好

学、善问、敢试，以奋斗足迹书写青春华章。

始终保持虚心好学。谦虚使人进步，骄傲使人落后。年轻

干部应涵养谦虚心态，既不能不懂装懂，更不能因为认为自己

学历高、思维活、能力强，而自视清高、盲目自信。要时刻保

持学习的意识，以小学生的心态向书本学、向实践学，更向群

众学，既学理论，也学思路、学方法，善于以“他山之石”之

力为自己赋能，做到活学活用。

主动做到勤思善问。小学生最具有好奇心，对所见所闻都

十分感兴趣。要注重保持自身的好奇心和求知欲，不仅对分内

工作要了然于心，更要做到知其然也知其所以然，还要养成关

注全局工作的意识，对全局性工作、中心任务、重点工作等都

处处留心、事事用心，做成长道路上的有心人。要凡事多问几

个为什么，向学历不如自己高、资历没有自己丰富的人请教问

题，在勤思善问中打开视野格局，实现自身成长。

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摘要：

甘当“小学生”习近平总书记指出，党员干部要虚心用心，甘当“小学生”。年轻干部应树立起甘当“小学生”的意识，自觉做到好学、善问、敢试，以奋斗足迹书写青春华章。始终保持虚心好学。谦虚使人进步，骄傲使人落后。年轻干部应涵养谦虚心态，既不能不懂装懂，更不能因为认为自己学历高、思维活、能力强，而自视清高、盲目自信。要时刻保持学习的意识，以小学生的心态向书本学、向实践学，更向群众学，既学理论，也学思路、学方法，善于以“他山之石”之力为自己赋能，做到活学活用。主动做到勤思善问。小学生最具有好奇心，对所见所闻都十分感兴趣。要注重保持自身的好奇心和求知欲，不仅对分内工作要了然于心，更要做到知其然也知其所以然，还...

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