坚决防止“一言堂”

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坚决防止“一言堂”

“一把手”是党的事业发展的领头雁，对一个地区、一个部

门、一个单位的工作起着统领作用，肩负着把方向、谋全局、

抓大事的重任。然而现实中少数“一把手”存在花钱“一支

笔”、用人“一句话”、决策“一张纸”、项目“一手抓”等

“一言堂”现象，严重影响一个地方、部门和单位的政治生态。

坚决防止“一言堂”，既是对“一把手”的关爱保护，也是一

项系统工程，需要多措并举、多点发力。

全周期思想教育固本培元。“一言堂”看似作风问题，实

则是权力观、地位观和利益观的错位扭曲，根源还是党性问题。

要夯实思想教育这个基础，结合推进党史学习教育常态化长效

化，强化党的创新理论武装，引导“一把手”常修常炼理想信

念“终身课题”。要开展“靶向教育”，把民主集中制纳入党

委理论学习中心组、党校主体班次、支部“三会一课”等必学

内容，促使“一把手”都能熟悉规矩、懂得方法、严格执行，

铲除“一言堂”滋生的土壤。

全方位从严管理纠偏正向。“群英会”还是“一言堂”，

内靠“一把手”修养、外靠管理培养。要扎牢制度“笼子”，

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摘要：

坚决防止“一言堂”“一把手”是党的事业发展的领头雁，对一个地区、一个部门、一个单位的工作起着统领作用，肩负着把方向、谋全局、抓大事的重任。然而现实中少数“一把手”存在花钱“一支笔”、用人“一句话”、决策“一张纸”、项目“一手抓”等“一言堂”现象，严重影响一个地方、部门和单位的政治生态。坚决防止“一言堂”，既是对“一把手”的关爱保护，也是一项系统工程，需要多措并举、多点发力。全周期思想教育固本培元。“一言堂”看似作风问题，实则是权力观、地位观和利益观的错位扭曲，根源还是党性问题。要夯实思想教育这个基础，结合推进党史学习教育常态化长效化，强化党的创新理论武装，引导“一把手”常修常炼理想信念“终身课...

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