培养知才善用的本领

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培养知才善用的本领

我们不仅要发掘人才、培养人才、引进人才，更要知才善

用，积极为各类人才干事创业和实现价值提供机会和条件

《史记》记载，汉高祖刘邦在入关灭秦、取得楚汉战争胜

利后，有一次在分析夺取天下的原因时说：“夫运筹策帷帐之

中，决胜於千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给餽饟，

不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不

如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下

也。”这段话折射出刘邦知才善用的能力，发人深省。

千秋基业，人才为本。加快建设世界重要人才中心和创新

高地，为 2035 年基本实现社会主义现代化远景目标提供人才

支撑，为到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国打好人才

基础，我们不仅要发掘人才、培养人才、引进人才，更要知才

善用，善于激发各类人才创新创业的活力，积极为各类人才干

事创业和实现价值提供机会和条件，让他们能够充分发挥特长、

施展才干。

知才善用，首先应善于知人。诸葛亮认为：“夫知人之性

莫难察焉。美恶既殊，情貌不一，有温良而为诈者，有外恭而

内欺者，有外勇而内怯者，有尽力而不忠者。”正确地使用人

才，首先要识别人才、发现人才，全面了解人才的知识水平、

思维方式和性格特征。一般来说，要坚持全面辩证的观点，而

不能只看一时一事一处。要听其言、观其行，既看工作业绩，

也看为人处事；既看平时的作为，也看关键时刻的表现；既看

当前，也看过去；既看八小时之内，也看八小时之外。要善于

到群众中去听真话、摸实情，全面掌握干部的政治素养、思想

品德、学识修养、理论水平、实干能力，真正把政治上靠得住、

工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的干部选拔出

来。要坚持用发展的眼光看待干部，引导干部发扬长处、改进

不足，更加顺利地成长。

要做到唯才是举。唐太宗认为：“任使得人，天下自

治。”他不仅要求朝廷大臣“广开耳目，求访贤哲”，自己也

处处留心，多方搜求，一旦发现人才，便善加任用。唐太宗选

拔人才，不以个人好恶、新旧亲疏为标准，也不以门第为限。

他说，“吾为官择人，惟才是与”“苟或不才，虽亲不用”

“如其有才，虽仇不弃”。正因为如此，他任用的人才，不仅

有旧日部下，还有往昔敌人，且不乏新出现的才智之士。比如，

他任用的宰相中，有“素寒贱”的张亮，有“孤贫”的马周，

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摘要：

培养知才善用的本领我们不仅要发掘人才、培养人才、引进人才，更要知才善用，积极为各类人才干事创业和实现价值提供机会和条件《史记》记载，汉高祖刘邦在入关灭秦、取得楚汉战争胜利后，有一次在分析夺取天下的原因时说：“夫运筹策帷帐之中，决胜於千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给餽饟，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”这段话折射出刘邦知才善用的能力，发人深省。千秋基业，人才为本。加快建设世界重要人才中心和创新高地，为2035年基本实现社会主义现代化远景目标提供人才支撑，为到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国打好人才基础，我们...

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