大力培养乡村实用人才

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大力培养乡村实用人才

乡村兴则国家兴，乡村衰则国家衰。全面建设社会主义现

代化国家，实现中华民族伟大复兴，最艰巨最繁重的任务依然

在农村，最广泛最深厚的基础依然在农村，实现乡村振兴势在

必行。乡村振兴的关键在人才振兴，进一步加强对农村实用人

才的培养和使用，在新征程上发挥其农村经济和社会发展的

“助推器”和“领头雁”作用，对于带动农民群众更坚实走好

致富路、走上乡村振兴康庄大道有重要意义。在新的历史起点

上，需要进一步打造农村实用人才培养新模式，营造良好培育

环境，创新培育手段，构建起农村实用人才教育体系，为乡村

振兴奠定良好人才基础。

建立健全人才培育的体系制度。做到存量和增量相结合，

既在广大农村培养本土人才，又优化教育体系，面向返乡创业

大学生和新型职业农民进行有针对的培养。要对普通高校、职

业学校、成人教育单位、培训机构等提供全覆盖的多方面支持，

明确培养目标，全力培养全面的农业技术人才、经营人才、创

业人才、服务人才等。要在教学内容与教学方法改革上下功夫，

结合学校实际，使专业设置更加符合“三农”工作发展需要，

既实用有效，又具有前瞻性；在教学计划、教学手段、考核方

式上进行精确设计，使教育内容与农村实际需要相适应，满足

乡村振兴对实用人才的需求。师资水平决定教学质量，抓好教

师队伍建设是乡村实用人才教育体系构建的基础。要引导和鼓

励各级各类教育教学机构及相关领域教师积极下沉到农村基层，

揣着问题去，带着答案回；同时也可以把有实践经验的高级技

师，请到学校中来，任教授课带学生，使教学内容更有实操性。

制度是体系的保障，乡村实用人才教育体系的通畅运行，要求

学校积极建立动态考核监督机制，定期对专业设置合理性、课

程实用程度、学生满意度、学生能力提升度等进行考核监督，

不断改善人才培育方案，让前沿科技成果在教学育才实践中及

时体现、充分应用。

创新整合人才培育途径方法。农村实用人才的培养需要把

人才学理论应用于指导农村实用人才队伍建设的实践中，做到

理论和实践相结合。应积极开展针对农村实用人才的系统培训，

为其提供更多的学习机会，同时通过开展经常性的跟踪指导服

务，为农村实用人才提供到生产一线施展才华的舞台，更好地

激发他们的积极性和创造性。应协同各培养教育主体，借助线

上教育平台，充分整合利用各类教育资源，为乡村振兴实用人

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摘要：

大力培养乡村实用人才乡村兴则国家兴，乡村衰则国家衰。全面建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，最艰巨最繁重的任务依然在农村，最广泛最深厚的基础依然在农村，实现乡村振兴势在必行。乡村振兴的关键在人才振兴，进一步加强对农村实用人才的培养和使用，在新征程上发挥其农村经济和社会发展的“助推器”和“领头雁”作用，对于带动农民群众更坚实走好致富路、走上乡村振兴康庄大道有重要意义。在新的历史起点上，需要进一步打造农村实用人才培养新模式，营造良好培育环境，创新培育手段，构建起农村实用人才教育体系，为乡村振兴奠定良好人才基础。建立健全人才培育的体系制度。做到存量和增量相结合，既在广大农村培养本土人才，又...

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