学思结合，多问几个为什么

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学思结合，多问几个为什么

“学而不思则罔，思而不学则殆”，只有善学善思，才能善

作善成。想要跟上时代步伐，就要在学与思的良性互动中，锤

炼解决问题的过硬本领。

学而不思，等于白学。思考就像是在木板上钉钉子，想得

越深刻细致，对知识的理解越透彻，就越能创新工作方法，从

而触类旁通，不断成长。学而不思，知识就只是散落于木板表

面的沙子，风一吹就散了。在学习中，要深挖知识的原理规律，

总结实践的宝贵经验，努力把细小散乱的知识点上升为系统完

整的理性认识，做到既知其然，又知其所以然。

学与思的过程就像铸剑，上好的金属材料与高超的锤炼技

术相结合，才能锻造出真正的利刃。胡乔木参加革命后，无论

条件多艰苦、工作多忙碌，他都坚持每天挤出时间来学习。有

时，正在散步的他会突然折回，只为了尽快回家记录下思考的

结果，这样善学善思的习惯使胡乔木成为杰出的马克思主义理

论家。既善于挤出时间学习，又善于利用一切时间思考，一方

面能把学到的知识融会贯通，为我所用，在实践中发挥其价值；

一方面有助于加深对知识的理解，举一反三，提高认识。思考

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摘要：

学思结合，多问几个为什么“学而不思则罔，思而不学则殆”，只有善学善思，才能善作善成。想要跟上时代步伐，就要在学与思的良性互动中，锤炼解决问题的过硬本领。学而不思，等于白学。思考就像是在木板上钉钉子，想得越深刻细致，对知识的理解越透彻，就越能创新工作方法，从而触类旁通，不断成长。学而不思，知识就只是散落于木板表面的沙子，风一吹就散了。在学习中，要深挖知识的原理规律，总结实践的宝贵经验，努力把细小散乱的知识点上升为系统完整的理性认识，做到既知其然，又知其所以然。学与思的过程就像铸剑，上好的金属材料与高超的锤炼技术相结合，才能锻造出真正的利刃。胡乔木参加革命后，无论条件多艰苦、工作多忙碌，他都坚持每...

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