在读书中丰富人生

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在读书中丰富人生

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”诚哉斯言。

读书足以怡情，足以博才，足以增智。面对知识指数级增

长，多读书、读好书是成本最低、效果最好的增长才干的方式，

没有之一。毛泽东同志一生勤于读书，曾说“书不可一日不

读”，可见爱书之深，且他读书时常沉浸其中。我理解，“沉

浸式”的阅读体验，就是与作者在进行深度的思想交流，可以

真切地感受到文字的温暖、知识的脉动和澎湃的激情，这种奇

妙的感觉，令人如痴如醉。所谓“神交古人”大抵如是。

在读书这方面，习近平总书记为我们作出了榜样。无论是

在梁家河当知青，还是在正定县任职，书箱一直伴随左右。我

想，正是这种青年时期积淀的文化底蕴，为他日后的治国理政

实践提供了坚实的支撑。习近平总书记在多个场合强调读书的

重要性，要求党员干部要加强读书学习，“把学习作为一种追

求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学”。

2000 多年前，庄子感叹“吾生也有涯，而知也无涯。”

现代社会随着工作、生活节奏加快，时间也变得更加紧迫。世

界阅读榜居首的以色列人，每人年均阅读量也不过 60 本书。

作为普通人，穷尽一生，也不可能读完天下好书。培根在《论

读书》中写道：“书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼

消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数

则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。”可见，经典需要反

复研读，多数书因精力和时间有限可浏览大略，不管怎样，

“多翻有益的书，也会熟悉很多事，总是开卷有益”。

人生有限，时间宝贵。根据个人需求和实际情况，读哪些

书、哪些书精读、哪些书泛读，应当作出“聪明”的选择。有

人说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学

使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所

学，皆成性格。”通常而言，除了熟读本行业本领域的专业书

籍之外，还应当有选择地认真阅读经济、政治、管理、文学、

历史、哲学、心理学、逻辑、金融、现代科技等方面的书籍，

并努力做到融会贯通，架构属于自己的“知识体系”，扩大自

己的认知范围，这样就会少一点“书到用时方恨少”的窘迫。

书香润泽心灵，阅读丰富人生。书卷气体现的是一个人满

腹经纶的气质，用钱买不到，装点不出来。书读进去了，事想

通透了，理悟明白了，人的精神世界就会变得充实，境界就会

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摘要：

在读书中丰富人生高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”诚哉斯言。读书足以怡情，足以博才，足以增智。面对知识指数级增长，多读书、读好书是成本最低、效果最好的增长才干的方式，没有之一。毛泽东同志一生勤于读书，曾说“书不可一日不读”，可见爱书之深，且他读书时常沉浸其中。我理解，“沉浸式”的阅读体验，就是与作者在进行深度的思想交流，可以真切地感受到文字的温暖、知识的脉动和澎湃的激情，这种奇妙的感觉，令人如痴如醉。所谓“神交古人”大抵如是。在读书这方面，习近平总书记为我们作出了榜样。无论是在梁家河当知青，还是在正定县任职，书箱一直伴随左右。我想，正是这种青年时期积淀的文化底蕴，为他日后的治国理政实践...

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