党课：传承雷锋精神筑牢党建根基践行教育使命

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同志们：

在万物复苏、春意渐浓的三月，我们以“传承雷锋精神，

筑牢党建根基，践行教育使命”为主题，开展此次专题党课学

习。雷锋精神跨越时空，历久弥新，其内涵与实践要求对于我

们幼教工作者，特别是党员教师而言，具有深刻的启示与指引

价值。今天，我将结合个人学习体会与工作思考，与大家共同

探讨新时代如何让雷锋精神在我们的岗位上落地生根、开花结

果。

一、深刻把握雷锋精神的时代内涵，筑牢理想信念根基

雷锋精神的内核是崇高的，其表现是朴素的。它源于雷锋

同志在平凡岗位上对理想信念的执着坚守，对人民群众的真挚

情怀。书记、园长陈璐同志在党课中系统阐释的“爱岗敬业、

无私奉献、助人为乐、勤俭节约”十六字核心，正是这颗精神

之种穿越岁月依然鲜活生动的根本原因。这十六个字，并非遥

不可及的道德圣坛，而是每一个教育工作者，每一名共产党员

在日常点滴中可以触及、可以践行的行为准则。

爱岗敬业，是雷锋精神的基石。于幼教工作者而言，便是

将对职业的热爱倾注于每一个细致的环节。它体现为精心设计

每一次教学活动，耐心观察每一位幼儿的成长变化，用心创设

安全、温馨、富有教育意义的环境。幼教工作琐碎而具体，从

晨间接待的一句问候，到离园时与家长的一个沟通；从活动区

的材料投放，到午餐时的习惯引导，无一不考验着教师的职业

态度。将“干一行、爱一行、钻一行”的精神落到实处，意味

着要超越简单的任务完成，追求保教工作的专业性与艺术性。

当我们将每一个平凡的瞬间都视为塑造生命的重要时刻，职业

便承载了使命，岗位便成为了奉献的阵地。

无私奉献，是雷锋精神的升华。教育本质上是“一棵树摇

动另一棵树，一朵云推动另一朵云”的事业，其成效往往难以

即时显现，其付出有时也难以被精确衡量。幼儿教师面对的是

身心处于最快速发展阶段的个体，他们的发展需求多元且多变，

情感支持、行为引导、能力培养等工作需要投入大量的耐心与

爱心。这种投入，很多时候超越了工作时间与职责范围的界限。

当为了一个幼儿的行为问题反复思量策略，为了优化一个教学

环节深夜修改方案，为了帮助一个特殊需要的家庭多方协调资

源时，奉献精神便在无声中流淌。这种奉献，源于对生命成长

的敬畏，源于对教育价值的深刻认同，它如春风化雨，滋养着

教育的土壤。

助人为乐，是雷锋精神的温度。在幼儿园这个微型的社会

场域中，助人有着丰富的表现形式。对幼儿而言，是手把手教

同伴系鞋带，是主动分享心爱的玩具，是安慰哭泣的小伙伴。

对同事而言，是主动分担临时性工作压力，是分享有效的教学

策略，是彼此在专业成长路上的真诚扶持。对家长而言，是细

致解答育儿困惑，是主动反馈幼儿在园情况，是构建和谐互信

的家园关系。助人行为的背后，是推己及人的共情能力，是将

心比心的善意流转。它营造了园所内外的温暖生态，让正能量

在互动中不断传递与放大。

勤俭节约，是雷锋精神的底色。在物质条件日益丰富的今

天，勤俭节约更多体现为一种可持续发展的价值观。于园所建

设，是科学规划、物尽其用，避免资源的闲置与浪费。于教育

教学，是善用自然资源与生活材料，引导幼儿体验创造之美，

树立环保意识。于个人修养，是涵养朴素的生活作风，抵御攀

比之风，将精力聚焦于专业提升与精神丰盈。在学前教育资源

追求高质量发展的进程中，勤俭节约的精神引导我们珍惜每一

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标签： #党建

摘要：

党课：传承雷锋精神筑牢党建根基践行教育使命同志们：在万物复苏、春意渐浓的三月，我们以“传承雷锋精神，筑牢党建根基，践行教育使命”为主题，开展此次专题党课学习。雷锋精神跨越时空，历久弥新，其内涵与实践要求对于我们幼教工作者，特别是党员教师而言，具有深刻的启示与指引价值。今天，我将结合个人学习体会与工作思考，与大家共同探讨新时代如何让雷锋精神在我们的岗位上落地生根、开花结果。一、深刻把握雷锋精神的时代内涵，筑牢理想信念根基雷锋精神的内核是崇高的，其表现是朴素的。它源于雷锋同志在平凡岗位上对理想信念的执着坚守，对人民群众的真挚情怀。书记、园长陈璐同志在党课中系统阐释的“爱岗敬业、无私奉献、助人为乐、...

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